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秋天教学目标1. 认识13个生字,会写7个生字。2. 相关词语:汽车、一阵阵、秋天、苹果、公路、季节3、初读课文,理解课文内容。教学重点教学难点教学过程学习课文生字新词识记生字(一)激发兴趣,导入新课大地妈妈有四个女儿,他们分别是春夏秋冬.每个孩子的到来总会给妈妈带来意想不到的惊喜,瞧,现在秋姑娘又

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3 秋天优质教案设计

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3 秋天优质教案设计

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关键词:3 秋天优质教案设计

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秋天

教学目标

1. 认识13个生字,会写7个生字。

2. 相关词语:汽车、一阵阵、秋天、苹果、公路、季节

3、初读课文,理解课文内容。

教学重点

教学难点

教学过程

学习课文生字新词

识记生字

(一)激发兴趣,导入新课

大地妈妈有四个女儿,他们分别是春夏秋冬.每个孩子的到来总会给妈妈带来意想不到的惊喜,瞧,现在秋姑娘又来到了人间,大地发生了什么变化? (二)初读课文,标画出课文的生字、新词

1.自由地初读课文,找出课后的生字,圈一圈。

2.分小组自学生字,互相正音。

3.课堂开火车检测自学生字效果,注意前后鼻音和平翘舌音。

(三)识字

1.认字。

(1)用辨别同音字识字的方法识记“凉、粮、苹、座”。

(2)用形近字识字。

如:份—纷

堆—难

杨—扬—场—汤

洁—结

2.自学,找出比较难记的生字,在小组中展开讨论。

3.生字、新词接龙比赛,巩固读音,强化记忆。

(四)写字

1.出示要求会写的字。

2.学生认读并组成词语。

3.教师重点指导。

(1)“阵、汽、秋、纷”为左窄右宽,“路”为左右宽窄基本一致。

(2)“秋”字中“禾”的最后一物捺,在“禾”作左偏旁时变为了点。

(3)“苹”的最后一笔竖画要落笔在田字格的竖中线上。

4.学生练习书写,教师巡视指导,讲评学生书写

(五)作业

1.书写生字

2.朗读课文

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关于本教案的常见问题

Q:3 秋天优质教案设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《3 秋天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。