8 吃水不忘挖井人教学实录

《吃水不忘挖井人》教案

【教学目的】

知识与技能：

1.认读生字。

2.图文结合.了解词句意思，了解课文内容。

3.借助拼音.正确、流利地朗读课文

过程与方法：

1.借助拼音读准字音

2.结合图片和老师的介绍让学生进入课文，再结合插图引导学生联系上下文理解词句，了解课文内容

情感、态度与价值观：

1.在读中感悟毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人类的。

2.初步懂得饮水思源的道理。

【教学重点难点】

1.会认本课生字，理解课文内容。

2.通过学习，认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。

【教学过程】

一、巧设导语，揭示课题

1.同学们，当你得到亲人的关怀，朋友的帮助时，你该怎样？即使过了很长时间也应该怎样？

2.今天我们就学习8课《吃水不忘挖井人》，学习了这篇课文，相信你一定会受到启发的。

3.解题、质疑

二、初读课文，整体感知

1.检查生字词语的学习情况，选择一个词语说一句话。

2.给自然段标上序号。

3.听课文录音，模仿录音再读课文。

4.检查自读情况。

三、学习课文，理解内容

1.老师讲背景，学生细听。

（出示课件2）毛主席在江西瑞金，发动和依靠群众，建立红色根据地，领导人民闹翻身，求解放，为劳苦大众谋幸福，在这期间有许多鲜为人知的感人故事，下面讲的故事就是毛主席在江西领导革命时候发生的事。

2.用自己的话把这个故事讲出来。

（1）是谁吃水不忘挖井人

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引导学习、理解第一自然段

指名读，有几句话？

（1）读讲第一句，把表示地点的词（“瑞金”“沙洲坝”）画下来。

（2）读讲第二句，其他同学听辨。画出表示地点的词（“江西”）。

（3）练习说话：说说“瑞金、沙洲坝、江西”三个地点有什么关系。

挖井人是谁？（毛主席）师简介毛主席的生平及事迹

为什么要挖井？

1.指名读第二自然段，从文中找出答案

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引导理解第二自然段，出示图片感知人民吃水到底有多困难。

毛主席在那儿住的时候了解到了什么情况？哪句写着呢？再细读这两句话思考这个问题。

2.出问题，回答问题，

（1）示从“几公里外”这个词看出什么？（画出这个词）

（2）想象，没有水吃，会有哪些困难？结合这两句话来想象。

（3）毛主席会怎么想呢？

3.那么毛主席是怎么做的？读第三句话说一说。

4.读第三自然段，回答问题。

毛主席是怎样挖井的？

小结：这一自然段有五句话，主要写了毛主席带领战士和乡亲挖了一口井

过渡：毛主席这样关心人民，那么沙洲坝的乡亲又是怎么做的？

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学习第四自然段

1.看图，讲讲图上画的是什么？

2.书上是怎么写的？读第四自然段，用几句来写的？

（1）“立”是怎么回事？“时刻”怎么讲？（出示课件3）

（2）讲讲“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”这句话的意思。

（3）把这句话画下来，想乡亲们为什么要立这块碑？为什么要在解放后立碑？

3.教师讲解：因为乡亲们听见的不仅仅是解决人民多年未解决的吃水问题，而是毛主席为普天下的劳苦大众谋幸福，解放全中国让人民当家做主人，面对美好的生活，人民又怎能忘记这位新中国的谛造者呢？！

因此，“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”就有一语双关的意思。也就更生动表达了人民翻身不忘共产党，幸福感激毛主席的深厚感情。让我们永远记住这位共和国的创始人和他从事的伟大事业，树立为人民谋幸福的远大志向。

4小结：永远记住那些为了我们的幸福做出巨大贡献的人，也不要忘记对自己关心、帮助过的人。所以说课题的这句话，“吃水不忘挖井人”已经被广泛运用为不要忘记对自己关怀、帮助过的人。

6.有感情地朗读这一自然段。学了这篇课文说说你生活中要感谢的人。

四、作业

把这个故事讲给家里人听。

【板书设计】

吃水不忘挖井人

乡亲

立碑 毛主席

毛主席 挖井 乡亲

备课资料

***：（1893－1976），字润之毛主席，湖南湘潭人。马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，***思想的主要创立者。

红井：当年党和苏维埃政府关心群众生活，为人民群众办实事的历史见证。当年的沙洲坝是个干旱缺水的地方，不仅无水灌田，就连群众喝水也非常困难。那时曾流传着这样一首民谣：“沙洲坝，沙洲坝，没有水来洗手帕，三天无雨地开岔，天一下雨土搬家。” 1933年4月，临时中央政府从叶坪迁来沙洲坝以后，中央政府主席***在元太屋办公和居住，他发现这里的群众喝的是池塘里的脏塘水，便把解决群众饮水难的问题挂在心上，只要一有空，他就同警卫员小吴商量着如何为群众挖井的事。1933年9月的一天早上，毛主席带着小吴拿着锄头、铁锹来到池塘边找水源，被一早起来的老表看见了，于是毛主席领头挖井的事，立即传遍了沙洲坝。只一会儿功夫，一大伙群众来到了挖井现场，在主席的带领下，没几天功夫，一口直径85厘米，深约5米的水井挖好了。为了使井水更清澈，毛主席又亲自下井底铺沙石、垫木炭。毛主席用实际行动，为机关干部和沙

洲坝群众树立了榜样，中央各机关掀起了开挖水井的热潮。从此，沙洲坝人民结束了饮用脏塘水的历史，喝上了清澈甘甜的井水。 1934年10月红军长征离开瑞金后，国民党反动派又卷土重来，为了阻止人民群众对党、对毛主席和红军的思念，国民党反动派多次填掉这口井，当地群众就同敌人展开了针锋相对的斗争。敌人白天填井，群众夜晚又把井挖开，就这样填了又挖，挖了又填，反复好几次，沙洲坝人民终于取得了胜利。1950年，沙洲坝人民为了迎接毛主席派来的南方老革命根据地慰问团的到来，将主席带领军民开挖的这口水井进行了全面整修，并把这口井取名为“红井”，同时在井旁立了一块木牌，刻上“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”十四个赤金大字，以后又将木牌改为石碑。

练习

基础积累大巩固

一、看拼音写词语 zhǔ yào jué dìng cūn zhuāng （ ）

（ ） （ ）

jù tǐ páng biān mìng yùn （ ）

（ ） （ ）

二、组词，并写句子。

禾 （

禾苗

） 禾苗长高了。

想 （ ） _______________________________________ 乡 （ ） _______________________________________ 三、整理句子。

1、①几公里以外的 ②人们 ③要到 ④吃水

⑤小河 ⑥去挑

_____________________________________________________________ 2、①有个 ②城外 ③小村子 ④沙洲坝 ⑤瑞金 ⑥叫

_____________________________________________________________ 3、①带领 ②毛主席 ③战士 ④乡亲们 ⑤和 ⑥挖了

一口井

_____________________________________________________________ 阅读能力大提升

四、读一读，想一想。

毛主席看戏

有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

想一想：毛主席看戏时为什么要抱着小朋友？

_____________________________________________________________ 思维创新大拓展

五、想象一下，当乡亲们第一次喝到清凉的井水时，会想到什么？

参考答案：

一、主要 决定 村庄 具体 旁边

命运

二、想

想念

乡亲们一直想念红军战士。

乡

家乡

海南岛是我的家乡。

三、1.②人们④吃水③要到①几公里以外的⑤小河⑥去挑

2.⑤瑞金②城外①有个③小村子⑥叫④沙洲坝

3.②毛主席①带领③战士⑤和④乡亲们⑥挖了一口井

四、毛主席不想让大家乱了秩序。

五、这口井是毛主席带领大家挖的，真应该感谢他呀！