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1、单杠教材2、身体素质(耐力)教学目标重点难点蹬地摆腿拉杠引体知识:建立技术概念,学会基本技术技术,明确蹬地摆腿的方向和拉压杠时机能力:发展上下肢力量思教:增强自尊、树立自信心理:培养坚毅、顽强及克服困难的意志品质教师活动一、体育委员整队,报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务

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3.单杠ppt配套的板书设计及意图

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3.单杠ppt配套的板书设计及意图

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正文

1、

单杠

教材

2、

身体素质(耐力)

教

学

目

标

重点

难点

蹬地摆腿

拉杠引体

知识:建立技术概念,学会基本技术技术,明确蹬地摆腿的方向和拉压杠时机

能力:发展上下肢力量

思教:增强自尊、树立自信

心理:培养坚毅、顽强及克服困难的意志品质

教

师

活

动

一、体育委员整队,报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米

时

间

8

学生问好

整理服装

师生慢跑

学生领操

22

在教师的指导下练习

2-3

学生做蹬地摆腿拉杠练2-3

习

加高蹬地点完成摆腿拉2-3

杠练习

学生在帮助完成翻身上

2-3

学

生

活

动

次数

2

8*8 组织与要求

队列如图示

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

学生听清要求和规则。

认真练习动作到位。

蹬地后摆动腿从后向前上方摆

拉引时胸部贴杠

教学

教学内容

过程

一、常规

二、慢跑

三、徒手操

准

备

部

分

五、徒手操;

1、伸展运动

2、体侧运动

3、俯背运动

4、踢腿运动

5、侧压腿、前压腿

1、教师讲解并示范

2、指导学生做蹬地摆腿拉杠练习(半个翻上)

3、

指导学生加高蹬地点完成摆腿拉杠练习

4、

帮助学生完成翻身上

基

本

部

分

一、单杠----

单双脚蹬地翻身上

基

本

部

分

二、素质练习

教师指导学生练习

10 走跑交替(200米跑+200

走)* 4

在教师指导下练习

走跑交替(200米跑+200 1 走)* 4

结

束

部

分

一、整理

放松

二、小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

5

一、随教师做充分放松

二、1、学生分组小结自我评估。

2、集中汇报。

3、男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织:如图

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、要求:

放松、调整呼吸

班级

日期

预计

负荷

场

地

练习

平均

密度

心率

次/分

实

施

情

况

记

载

器

材

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关于本教案的常见问题

Q:3.单杠ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《3.单杠》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。