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第二章有理数及其运算复习知识概况导图：一、有理数的有关概念1、有理数练习：下列各题中，哪些是正整数？哪些是负整数？哪些是正分数？哪些是负分数？哪些是正数？哪些是负数？7 ，-9.5 ，整数：负整数：正分数：负分数：正数：3、数轴910，0，-301 ，427，31.25 ，715，-3.5 练习：

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所属课文：回顾与思考

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2019-04-19 00:38:00

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学校：新密市尖山风景区管理委员会初级中学

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关键词：回顾与思考PPT配套优秀教学设计内容

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第二章

有理数及其运算复习

知识概况导图：

一、有理数的有关概念

1、有理数

练习：下列各题中，哪些是正整数？哪些是负整数？哪些是正分数？哪些是负分数？哪些是正数？哪些是负数？

，-9.5

，整数：

负整数：

正分数：

负分数：

正数：

3、数轴

10，0，-301 ，

427

，31.25 ，7

15，-3.5 练习：画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数，并用

> 连接：

4.相反数、倒数:5.绝对值: 练习：1、

求下列各数的绝对值：

－21，

＋

2332，-5，0，5，-4，3

，

0，

－7.8，

2︱

92、填空：︱5︱

=_____，

︱

=_____，

︱0︱

=_____，︱-2︱

=_____，︱-5.6︱=_____．

3、若一个数的绝对值为6，则这个数是_______．

4、比较下列每组数的大小：

（1）

5

和－5 ；（2）－1.5和3．

能力提升：若│a│= a ，则a ____0；

若│a│=－

a，则a ____0．

6、几个特殊的数

二、有理数的运算

1、运算法则2、有理数的乘方3、运算顺序4、运算律

练习：一、计算

36(1213)2;4(3)26;(2)313(12);

[(3)2(5)2](2);

二、1、你会用科学记数法表示我们生活中的数据吗？

(1)赤道长约40 000 000m，用科学记数法表示为______________________________；

(2)地球表面积为510 000 000km2，用科学记数法表示为______________________________.

（3）、天安门广场面积约是4.4×105平方米，原数是____________________ ；

（4）、北京故宫占地面积约为7.2×105平方米，原数是____________________；

三、a、b、c在数轴上的位置如图：

cb0a则

ab——0，bc——0

bc——0， a（b）——0

化简cabcabc结果为

关于本教案的常见问题

Q：回顾与思考PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

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Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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