第11章　野外活动优秀教案案例｜教案在线预览

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《野外活动》教学设计教学目标：使学生知道健康的身体是从事各项工作的基础。为保障青少年的健康成长，国家制定了《未成年人保护法》。同时在各种活动中要注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，不做危险的事。重点、难点: 在学习和生活中，要注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，灵活机智，不做危险的事。教具:多媒

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所属课文：第11章　野外活动

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2019-05-15 14:47:00

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学校：武安市实验中学

第11章　野外活动优秀教案案例

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2019-05-15 14:47:00

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关键词：第11章　野外活动优秀教案案例

正文

《野外活动》教学设计

教学目标：

使学生知道健康的身体是从事各项工作的基础。为保障青少年的健康成长，国家制定了《未成年人保护法》。同时在各种活动中要注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，不做危险的事。

重点、难点: 在学习和生活中，要注意自己和他人的安全，遵守规则和秩序，灵活机智，不做危险的事。

教具:多媒体课件

一、课件导入: 放课件。师提问:刚才你们看到了哪些活动?除此之外，你还参加过哪些活动能?你们知道在参加活动时最需要注意什么吗?生回答:师板书:注意安全

二、自主学习: 生自读课文。思考故事讲了一件什么事情?然后引导学生分析

(1)丁大刚摔伤的根本原因是什么? (2)怎样才能杜绝此类事情的发生? (3)在活动中应该怎样注意安全?学生汇报交流。

师及时总结;在活动时一定要注意自己和他人的安全，自觉遵守活动的规则和秩序，不做有危险的事，否则，就有可能出现意外事故，给自己和他人带来伤害。

三、辨析导行

然后分析学生的悄悄话:1、王刚说:参加活动时稍不注意就会发生意外，那我干脆什么活动都不参加了。想一想:他这样说对吗?为什么?进一步巩固知识要点。

你考虑全面了吗?可以商量一下?1、以下几种行为中，()是注意安全的表现。

(1)上下楼梯右行礼让(2)在马路上踢足球(3)在放学的路上自觉排队2、当你的身边发生火灾时。你应该怎样?()(1)与他人一起救火(2)自我逃生(3)在允许的情况下，拨打“119”电话

3、当你发现学校的电线漏电时。你应该怎样?()(1)勇敢的进行处理(2)报告老师和后勤人员(3)装作没有看见

星期六的上午，玲玲的爸爸妈妈到单位加班，玲玲一人在家。玲玲正在看电视，外面友人敲门，并大喊:“家里有人吗?收水费!”

假如你是玲玲，你会怎么做? 最后师进一步引深，观看录象。注意上学和放学的安全。

四、总结: 我们不仅在校内要注意安全，在校外也要注意安全，也只有这样，我们才具有强健的体格迎接未来社会的挑战。

关于本教案的常见问题

Q：第11章　野外活动优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11章　野外活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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