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6.2中华人民共和国主席1 教学分析【教学目标】知识目标能力目标情感、态度与价值观目标理解中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关;知道***的职权。提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力;增强对***的理解与认同。认同***的地位,理解***的职权。【重点难点】教学重点:***的地位

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中华人民共和国主席教学设计一等奖

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中华人民共和国主席教学设计一等奖

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6.2中华人民共和国主席

1 教学分析

【教学目标】

知识目标

能力目标

情感、态度与价值观目标

理解中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关;知道***的职权。

提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力;增强对***的理解与认同。

认同***的地位,理解***的职权。

【重点难点】

教学重点:***的地位;***的职权。

教学难点:***的职权

2 教学过程

一、导入新课

***,男,汉族,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。

思考:我们一起来看看***?(学生根据自己的理解回答) 教师总结:中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

二、新课讲授

目标导学一:***的地位

活动一:阅读周记

国家机关的组成(图片展示)

1.思考:***的地位?

提示:教材 81页

中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。

活动二:如何才能成为***

提示:教材 81页

选举***的条件:

①有选举权和被选举权

②年满四十五周岁

③中华人民共和国公民

活动三:***职权知多少

思考:***有哪些职权?

提示:

中华人民共和国主席令

第二十六号

《中华人民共和国外商投资法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议于2019年3月15日通过,现予公布,自2020年1月1日起施行。

中华人民共和国主席

***

2019年3月15日

①公布法律、发布命令

中华人民共和国主席令 第一号:根据中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议的决定,任命***为中华人民共和国国务院总理。

中华人民共和国主席

***

2018年3月18日

②任免权

①***代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;

②根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。

③外事权

2018年6月8日,中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。******向俄罗斯总统普京授予首枚“友谊勋章” ④荣典权

三、课堂总结

这节课我们学习了两个知识点。一是***的地位。二是***的职权

板书设计

中华人民共和国主席 地位

任期

产生

职权

教学反思

同学们对***的了解甚少,需多例举事例让学生理解。可加一些与学生的互动。

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关于本教案的常见问题

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