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第一课踏上强国之路•一、坚持改革开放•(一)时间、标志P4——关注40周年纪念活动•(二)成就:P6——7 •1、综合国力提高•2、人民生活水平提高•3、成为影响世界的重要力量•(三)改革开放促发展的原因、做法•1、坚持党的领导P3 •2、确立并坚持基本经济制度P4 3、建立、完善社会主义市场经济体

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坚持改革开放教案及板书设计

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坚持改革开放教案及板书设计

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正文

第一课

踏上强国之路

•

一、坚持改革开放

•

(一)时间、标志P4——关注40周年纪念活动

•

(二)成就:P6——7 •

1、综合国力提高

•

2、人民生活水平提高

•

3、成为影响世界的重要力量

•

(三)改革开放促发展的原因、做法

•

1、坚持党的领导P3 •

2、确立并坚持基本经济制度P4 3、建立、完善社会主义市场经济体制P4 4、调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性P5 5、四个尊重(劳动、知识、人才、创造)成

为社会共识P5 (四)改革开放的地位(重要性、作用、意义)

1、改革开放是强国之路P5 2、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择P8 3、改革开放是当代中国最鲜明的特色P11 二、走向共同富裕(共享发展成果)

(一)进入新时代的时间、标志

P 8

2017、10,十九大

(二)新时代的主要矛盾

P9 1

人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充

分的发展之间的矛盾(表现

P10)

(三)全面深化改革的总目标

P9

完善和发展中国特色社会主义制度,推进

国家治理体系和治理能力现代化

(四)我国经济发展的新常态

P10

由高速增长阶段转向高质量发展阶段

(五)新时代的发展思想(理念)P11 1、以人民为中心

2、

内容:人人参与、人人尽力、人人享有,

让人民群众共享发展成果

(六)坚持共同富裕(共享发展成果

)的原因

1、衡量社会文明程度的要求

P11 2、人民对美好生活的向往是党的奋斗目标P12 3、发展的根本目的增进民生福祉

P13

(五)新时代的发展思想(理念)P11 1、以人民为中心

2、

内容:人人参与、人人尽力、人人享有,

让人民群众共享发展成果

(六)坚持共同富裕(共享发展成果

)的原因

1、衡量社会文明程度的要求

P11 2、人民对美好生活的向往是党的奋斗目标P12 2

3、发展的根本目的增进民生福祉

P13

八)为什么要深化改革

1、有利于解决主要矛盾

2、有利于共同富裕(共享发展成果)

第二课

创新驱动发展

一、创新改变生活

(一)创新的内容P16 1、知识创新

2、技术创新

3、制度创新

(二)创新的重要性(作用、意义、地位等)

1、对个人:改变思维方式和行为方式P16 2、对社会:(1)提供新的思想和方法,促进生产

力发展,促进公平正义,P16

(2)是推动人类社会向前发展的重要力量P17 3、对国家

(1)是引领发展的第一动力P14 2)是民族进步的灵魂P14 (3)是一个国家兴旺发达的不竭源泉P14 (4)是中华民族最深沉的民族禀赋P14 (5)是世界主要国家发展战略的重心P17 (6)科技创新能力已成为综合国力竞争的决

定性因素P20 二、创新永无止境

3

(一)我国的科技现状(科技国情)P20 1、强:尖端技术基础坚实,重要领域世界前列

2、弱:创新能力不强,科技水平总体不高

科技对发展的支撑能力不强、对经济增

长的贡献率低

(二)建设创新型国家(国家的做法)

1、实施三大战略

2、增强自主创新能力P23 3、完善创新制度保障P24 总之,坚持创新发展,把创新摆在国家发展全

局的核心位置P18 (三)三大战略

1、创新驱动发展战略

推进以科技创新为核心

的全面创新P18

2、科教兴国战略

科技、教育推动进步P21

3、人才强国战略

提高劳动者素质培养具有改革创新的时代精神的创新人才P22、26 (四)新时代呼唤改革创新的时代精神P18

改革与创新的关系P18(了解

(五)教育的重要性P22 1、是民族振兴、社会进步的基石

2、是提高国民素质、培养创新型人才、促进人

4

的全面发展的根本途径

(六)尊重他人、保护自己的知识产权

1、意义:尊重创造、保护创新P27 2、做法

(1)国家:完善相关法律;加大惩处力度等

(2)个人:P27方法与技能:依法维权

七)大众创业

万众创新

1、人人是创业者、创新者

2、企业是社会创新的重要力量

核心技术一定

要掌握在自己手中

(八)创新对中学生的要求(做创新型人才)

1、树立理想,培养创新意识,努力学习科学文

化知识

2、勇于探索,敢于质疑、挑战权威

3、培养动手能力,积极参加小发明、小制做等

科技创新活动

第三课

追求民主价值

一、生活在民主国家

(一)认识民主P30 1、民主在价值上要求大多数人当家作主

2、民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立

(二)人民民主是社会主义的生命P29 5

(三)社会主义民主是新型的民主(特点、表现)

1、社会主义民主的本质特征是人民当家作主P33 2、社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益P30

是最广泛、最真实、最管用的民主P33

3、有事由众人商量是社会主义民主的真谛。

基本政治制度:

中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,

有利于反映民意,促进民主科学决策,维护社会

稳定和谐,促进和平统一

民族区域自治制度:有利于促进民族地区的

发展和人民生活水平的提高

基层群众自治制度:社会主义民主政治建设

的基础,有利于直接行使民主权利,推动社会主

义民主建设

二、参与民主生活

(一)公民行使民主权利的方式

1、民主选举:人民实现民主权利的重要形式

P38

要遵循公开、公平、公正的原则

2、民主决策:保障人民利益充分实现的有效方式

意义:有利于集中民智,促进决策科学化

制度保证

P39 3、民主监督:参与民主生活、行使监督权的具体

6

体现P40 (公民行使监督权的意义)

意义(1)国家机关及其工作人员:提高工作

效率,预防腐败

(2)公民:增强民主参与意识

(二)公民增强民主意识的要求P41

1、社会责任感

2、立场正确

3、依法参与

(三)增强民主意识的意义

1、有利于提高国家和社会民主生活的质量和水

平P41 2、有利于完善中国特色社会主义民主,也是社

会主义制度生命力的重要保证P42 (四)公民怎样增强民主意识P42 1、自觉遵守宪法

2、积累民主知识

3、依法参与公共事务,实践中逐步增强

第四课

建设法治中国

一、夯实法治基石

(一)法治的重要性、作用(为什么要选择法治道路?为什么要依法治国?)

1、法治是人类进入现代文明的重要标志P44 2、法治是现代政治文明的核心P47 7

3、法治是强国富民的基本保障P47 4、法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择P47 (二)法治的要求有哪些?

1、实行良法之治P45 2、实行善治P46 (三)依法治国是党领导人民治国的基本方略P47 (四)全面依法治国是中国特色社会主义的本质

要求和重要保障P48 (五)怎样建设法治中国?P49—50 1、科学立法、

严格执法、

公正司法、

全民守法

2、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有

机统一P50 (七)依法治国的总目标P49 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义

法治国家,实现科学立法、

严格执法、

公正司

法、

全民守法,促进国家治理体系和治理能力

现代化

二、凝聚法治共识

(一)政府的作用(职能)P51 1、人们的生活需要政府管理

2、人们享受着政府提供的公共服务

(二)基本建成法治政府是全面建成小康社会

8

的一个重要目标P51 (三)政府的宗旨P51

为人民服务

(四)建设法治中国对政府的要求是:

依法行政的核心是规范政府的行政权P52 (五)建设法治政府的要求P52——53 (怎样依法行政?)

1、政府:遵守宪法和法律,政务公开

2、公民:积极参与,主动监督

(六)依法行政的意义P53 有利于

1、防范行政权力滥用,

2、维护群众合法权益,

3、提高政府公信力,

4、推进民主法治建设进程

(七)厉行法治的要求P54(怎样厉行法治?)

1、公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法

治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务

观念

2、政府及其工作人员:做尊法守法的榜样

3、全体社会成员必须遵守宪法和法律

4、加强法治宣传

(八)道德与法律

9

道德与法律相辅相成

德治与法治相得益彰

第五课

守望精神家园

一、延续文化血脉

(一)中华文化的特点:源远流长博大精深P59 (二)中华优秀传统文化的重要性、作用P58--60 1、是中华民族的精神命脉

2、是涵养社会主义核心价值观的重要源泉

3、是在世界文化中站稳脚跟的坚实根基

4、为中华民族的伟大复兴提供精神动力

(三)中华文化薪火相传的原因:与时俱进的创造

力和海纳百川的包容力P61 四)新时代传承和发展中国特色社会主义文化

的方法P61

1、坚持以马克思主义为指导

2、坚守中华文化立场,

3、立足当代,不忘本来、吸收外来,面向未来

(五)文化自信的含义P61

对自身文化的充分肯定和坚定信念

(六)文化自信来自于:文化的优秀、国家的强大、

人民的力量P61 (七)坚定文化自信的意义:有利于国运兴旺、文化安全、

10

传承发展民族精神

(八)增强文化自信的做法P62 1、夯实中华优秀文化的文化根基

2、推动中华优秀文化与时俱进

3、展示中华优秀文化的独特魅力

(九)传承中华传统美德的重要性(原因)

1、是中华文化的精髓P62 2、是建设现代化强国的精神力量P63 3、是中华民族的文化基因P64 (十)如何践行美德P65 1、责无旁贷

2、身体力行:孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民等

二、凝聚价值追求

(一)中华民族精神的内涵(内容)P67

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇

敢、自强不息

(二)中华民族精神的特点:P67

与时俱进,(不同时期表现不同P68)

(三)民族精神的重要性、作用P67--68 1、民族精神是民族的魂

2、是中华民族发展壮大的精神支柱

3、是维系各族人民团结奋斗的精神纽带

11

4、是实现中国梦的不竭精神动力

(四)传承弘扬民族精神的做法P69

从自己、现在、小事做起(选词)

(五)社会主义核心价值观

1、内容:国家层面:富强、民主、文明、和谐

社会层面:自由、平等、公正、法治

个人层面:爱国、敬业、诚信、友善

P70—71 (二)中华民族精神的特点:P67

与时俱进,(不同时期表现不同P68)

(三)民族精神的重要性、作用P67--68 1、民族精神是民族的魂

2、是中华民族发展壮大的精神支柱

3、是维系各族人民团结奋斗的精神纽带

4、是实现中国梦的不竭精神动力

(四)传承弘扬民族精神的做法P69

从自己、现在、小事做起(选词)

(五)社会主义核心价值观

1、内容:国家层面:富强、民主、文明、和谐

社会层面:自由、平等、公正、法治

个人层面:爱国、敬业、诚信、友善

P70—71 12

第六课建设美丽中国

1、三个基本国策(P74引言)

中国坚持计划生育基本国策

坚持节约资源和保护环境的基本国策

2、为什么我国要实行计划生育?(必要性)

(1)人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。P75 (2)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。P76 3、人口国情:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。P75第二段

4、我国人口的特点:

(1)基本特点:人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。

(2)新的特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。

5、国家推行计划生育的意义是什么?P76第二段

(1)有利于人口的增长同经济和社会发展计划相适应。

(2)有利于我国有效地缓解人口对资源、环境的压力。

(3)有利于促进经济发展与社会进步。

6、生育政策不断完善:2016年我国开始全面实施“两孩政策”P76第三段

目的:使人口长期均衡发展

13

7、资源国情:P78第一段

(1)我国自然资源总量大,种类多。

(2)人均资源占有量少,开发难度大,资源紧缺。

8造成我国环境问题的原因有哪些?P78-79 (1)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗。P78 (2)工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题产生的多重叠加效应。P79 8、环境国情:各类环境污染呈高发态势P79 9、我国环境恶化的危害?(保护环境的原因?)P79第二段

(1)加剧自然灾害的发生

(2)严重破坏生态平衡

(3)威胁着人民的生命安全和身体健康

10、面对严峻的人口、资源环境的国情,我国应该怎么做?P80 (1)坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。

(2)坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

11青少年怎么做?

P87低碳微行动

第二节

共筑生命家园

1、我国为什么要绿色发展?P80-81 (1)我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。P80 14

(2)遵循自然规律,追求人与自然和谐共生P81 2、坚持绿色发展道路,怎么做?

(1)总的来说:

坚持节约资源和保护环境的基本国策(两个国策)

坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念(五大理念)

(2)具体做法:A处理好经济发展与生态环境保护的关系P85 B坚持绿色富国P85第二段

C走绿色、循环、低碳发展之路P86 3、建设美丽中国的目标:P87 走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会

15

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