资料摘要
教学设计：本节课内容是在学习了简单的队列的基础上更进一步的教学。齐步走变跑步走是队列队形教学中十分重要的内容，也是最复杂难学的动作，在学校体育教学及活动中使用率高，比如：早操、体育课上的热身活动、队伍调动等。同时它有助于培养学生的组织性、纪律性和集体主义观念，有助于促进学生身体的正常发育，有助于正确
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1．跑优质课一等奖
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关键词：1．跑优质课一等奖
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教学设计：
本节课内容是在学习了简单的队列的基础上更进一步的教学。齐步走变跑步走是队列队形教学中十分重要的内容，也是最复杂难学的动作，在学校体育教学及活动中使用率高，比如：早操、体育课上的热身活动、队伍调动等。同时它有助于培养学生的组织性、纪律性和集体主义观念，有助于促进学生身体的正常发育，有助于正确的身体姿势和良好的体态的形成。
教学目标：
1、
通过学习和练习，使学生掌握齐步走换跑步走的动作方法，培养其跑步走的正确姿势。
2、
学生通过观察比较、相互指导练习，培养观察能力及相互学习的良好习惯。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。