2 阿姨叔叔辛苦了设计意图是什么类型的资料？

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2　阿姨叔叔辛苦了设计意图｜教案在线预览

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了设计意图

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教学设计

一、教材分析

课文介绍：《阿姨叔叔辛苦了》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级下册第三单元的第二课。这一课要求学生对自己生活周围的劳动者进行调查、观察、访问，了解他们劳动的过程，从而能体会到劳动者的苦与乐。

课时教学目标：

1．通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

2．从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

教学重点：调查、访问周围的劳动者，了解劳动者的劳动特点和劳动过程，在班级进行交流。

教学难点：在进行调查时做好记录，通过班级进行交流时能真切谈出自己的感受。

二、教学准备

1．教师准备：调查周围各行业的劳动者的工作情况，劳动强度、工资、社会待遇，并简要进行总结。

2．学生准备：学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况；调查身边的劳动者，并做出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事，同学之间相互交流、学习，以进一步的了解更多的劳动者。

三、教学过程

一、谈话导入

1．同学们，在我们生活的周围有许多的不同行业的劳动者，他们正在为我们默默无闻的做着服务，给我们的生活和学习带来方便。他们工作的情况是怎样的呢？今天让我们学习和交流，感受劳动者劳动的辛苦。

2．板书：阿姨叔叔辛苦了。

二、学习新课

（一）学习活动一：感知劳动者的苦与乐 1．教师提出疑问：同学你们的父母平时都做些什么事？如果他们中有一个上班，平时几点钟上班、几点钟下班，在什么地方、如何去上班？他们上班的感想是怎样的？ 2．你们的父母你们了解了，那你们了解周围的阿姨、叔叔吗？

请同学们看课文中的插图，让我们走进他们的生活，去了解他们吧。要求学生对照活动一中的四幅插图认真观察谈出自己的真实想法。

3．调查采访情况交流

调查学生周围的劳动者。让学生课前自由组成小组，制定好调查计划，设计好调查问题，并写好调查报告，再确定调查对象时，最好选择离学校或家不远的地方，如学校的食堂工作人员、门卫，学校或家附近的商店、餐馆、邮局、医院、供电所等。

（二）学习活动二：体验劳动者的苦与乐

观察活动二的三副图，交流自己的体会。

（1）学生观察书上的插图自己写体会。

（2）同桌进行交流观察体会。

（3）全班进行交流。

（三）学习活动三：感激劳动者

1.全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

2．交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

三、教师小结

通过今天的学习，同学们都了解了自己父母的劳动情况，同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况，希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果，做一个能上进、有理想、懂礼貌的小学生。

四、布置任务

利用劳动节，给你最想感谢的劳动者制作贺卡，表达自己对劳动者的谢意。

五、板书设计

阿姨叔叔辛苦了

感知劳动者的苦与乐

体验劳动者的苦与乐

感激劳动者

资料摘要

2　阿姨叔叔辛苦了设计意图