Part Appt课件教学实录｜教案在线预览

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Unit5 What’s the Weather like Today? 第一课时教学目标：学习描述天气的形容词：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy,以及名词weather ,report, moon, star. 教学重点：能听懂、会写、会读、会说描述天气的形容词

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-24 17:18:00

来源学校

学校：高新区衡州小学

Part Appt课件教学实录

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关键词：Part Appt课件教学实录

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Unit5 What’s the Weather like Today? 第一课时

教学目标：

学习描述天气的形容词：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy,以及名词weather ,report, moon, star. 教学重点：

能听懂、会写、会读、会说描述天气的形容词：sunny, windy, cloudy, rainy, snowy,以及名词weather ,

report, moon, star. 教学难点：

通过学习，能够用简单句型描述天气状况。

教法：

高效课堂教学模式

学法：

自主探究

合作交流

教具准备：

小黑板

单词卡片

录音机

教学环节：



学习目标

（一）学习“四会”单词: report, sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, weather , moon, star. （二）并用简单句型描述天气。



自主学习

（一）温故知新

复习以前学过的描述天气单词以及句型。

（二）阅读方法

自学单词，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。

（三）互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。

（四）探究出招

同桌间练习书写，可以互相检查拼写。



展示交流

（一）小组展示

小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述天气。

（二）班级展示

小组上讲台做表演，通过表演练习介绍单词。



点拨升华

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生开火车读单词。

（三）完成Part A Look and circle. What’s the weather like today?

（四）用简单的句型描述四季。



课堂作业

作业当堂清

写出下列单词的适当形式。

sun(形容词)________________ windy(名词)_______________ cloudy(名词)_______________ snow(形容词)______________

rain(形容词)_______________ 板书设计：

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Part Appt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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