资料摘要
第十册第六课第一课时教学内容:学唱歌曲《卢沟谣》教学目标:1、能用自然和谐的声音演唱歌曲2、能用不同的力度记号表现歌曲3、通过学唱歌曲受到爱国主义教育教学难点:两个声部的合成教学过程:一、童谣导入1、出示童谣2、指导学生按节奏读,提醒朗读时的发声位置3、用课堂打击乐为朗诵配上伴奏4、给童谣取名二、体
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- 所属课文:(演唱)卢沟谣
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(演唱)卢沟谣课件配套优秀公开课教案设计
未知
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关键词:(演唱)卢沟谣课件配套优秀公开课教案设计
正文
第十册第六课第一课时
教学内容:学唱歌曲《卢沟谣》
教学目标:
1、能用自然和谐的声音演唱歌曲
2、能用不同的力度记号表现歌曲
3、通过学唱歌曲受到爱国主义教育
教学难点:两个声部的合成
教学过程:
一、童谣导入
1、出示童谣
2、指导学生按节奏读,提醒朗读时的发声位置
3、用课堂打击乐为朗诵配上伴奏
4、给童谣取名
二、体验音乐
1、简介童谣内容:出示一些图片,配上朗诵,进行解读
2、初听音乐:依据老师的指挥图示,找到乐句间吸气的地方,可张嘴对口型,小声跟唱
三、体验和声:出示歌谱中的和声乐句,引导孩子们学习
四、复听音乐,随乐哼唱歌曲,提醒孩子面带微笑
五、歌曲表现
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关于本教案的常见问题
Q:(演唱)卢沟谣课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《(演唱)卢沟谣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。