资料摘要
金凤凰学校 五 年级英语科教案主备教师执行教学教学内容廖达梅Unit 4 When is Easter C Story time 备课序号：第 6 节备课组长上课时间课型2018 年4 月28日故事阅读课教学目标1.能够通过图片预测故事情节，理解故事2.能够通过故事的学习，懂得做任何事都
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 990
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-03-30 03:47:36
- 来源学校
- 学校：东莞市凤岗金凤凰学校
Cppt课件配套教案内容
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Cppt课件配套教案内容
正文
金凤凰学校 五 年级
英语
科教案
主备教师
执行教学
教学内容
廖达梅
Unit 4 When is Easter
C Story time 备课序号：第 6 节
备课组长
上课时间
课
型
2018
年
4 月
28日
故事阅读课
教学目标
1.
能够通过图片预测故事情节，理解故事
2.
能够通过故事的学习，懂得做任何事都要持之以恒
理解故事，运用核心句型
灵活运用核心句型
PPT，教学用书
教
学
过
程
个性思考
（二次备课）
教学重点
教学难点
教学准备
教学教学内容（教师及学生活动）
环节
问题回顾和复习一下：
预习
What will you do in...? Step 1:Warm-up 1.
Greeting 2.
Free talk
Step 2:Presentation 1.
Predict the picture: 通过观察图片，询问Who are they? What are they talking? Which date is it? What will they do? Can he...?等预测文本内容。
2.
Read and match：通过阅读文本，然后根据文本内容匹配图片。
3.
Listen and check：通过录音，检测图文是否匹配正确。
4.
Listen and imitate：模仿并跟读
Step 3：Practice 1.
Discuss and say：Practice makes perfect.学生小组讨论学习任务卡内容
2.
Share your idea：与同学分享自己的想法
3.
Role play：分组角色扮演
4.
Emotion education：Practice makes perfect
过
程
设
计
Step5:Homework 1.
Listen and imitate the story. 2.
Share the story with your parents 板书设计作业设计
Story
time Practice makes perfect
1.Listen and imitate the story. 2.Share your idea with your parents
教学反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2026-03-30 03:47:36
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 990
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35262
来自：学校：东莞市凤岗金凤凰学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。