C优秀说课稿｜教案在线预览

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Unit1 My day 第一课时知识目标：能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have…class, play sports, eat dinner. 能力目标：能理解并跟唱Let’s sing的歌谣。情感目标：能够合理安排

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所属课文：C

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2018-04-24 15:06:00

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学校：武安市徘徊镇苑水学校

C优秀说课稿

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关键词：C优秀说课稿

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Unit1 My day 第一课时

知识目标：

能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have…class, play sports, eat dinner.

能力目标：能理解并跟唱Let’s sing的歌谣。

情感目标：能够合理安排日常学习和周末活动。

教学重点：掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语，并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。

教学难点：掌握五个四会短语和单词exercises的正确发音。

教学准备：课件、单词图片

教学过程：

Preparation—准备活动

.Free talk：复习上节课重点内容。

Presentation—新知呈现

1.由Free talk环节自然引入Prdro的时间安排，T:How about Pedro’s chedule? Let’s watch together.利用PPT出示本课Let’s learn内容，请学生仔细观察，猜测词组意思，并鼓励生大胆说出学过的或认识的单词。Eg: do, morning, have, class, play, dinner. 2.师根据学生记忆规律，由易到难，打破顺序，组合讲解：

①

have English class have Chinese class have … class并举例拓展。

have PE class…

②

play football play sports play basketball horse fork 辅助记忆

③

tea break(head) read eat breakfast peach 4.Practice—巩固操练

1.Listen and repeat 2.Read by themselves 3.看谁说得快;请生利用句型将词组替换，快速说完五组对话，时间最短者获胜。

板书设计：

Unit1 My day eat breakfast, ,. do morning exercises / …?

When do you have…class

play sports eat dinner At …

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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