12 身边的科技产品教案3

《身边的科技产品》教学设计

教学目标：

【情感、态度、价值观】感受科技对生活和社会的巨大作用；初步培养科学的生活态度。

【过程和方法】培养收集和处理信息的能力，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

【知识与技能】了解现代科技给我们生活带来的新变化，认识科技对经济和社会发展的巨大推动作用。

教学重、难点：现代科技给生活带来的新变化 科技----社会发展的强大推力

教学过程：

一、体会生活，导入新课

作为一名学生，过去获取知识的途径是听老师讲课，但随着时代的发展，学习方式越来越多。你知道哪些好的学习方式？发生这种变化的原因是什么？依赖于什么的发展？

我们的生活中处处都有新科技产品，科技就在我们身边。（引出课题）

二、小组合作，共同探究

1.小组活动一。讨论：生活中与科技相关的东西或事件，并想一想，这些东西或事件对我们的生活有什么影响？

2.班内交流。得出结论：新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。

3.观看漫画：《一个古代青年的梦想》。得出结论：现代科技的发展，使人们的愿望逐步变成现实。

4.可以说，梦想是科技进步的原动力，有梦想才有未来！所以，我们要敢于做梦，善于做梦！

5.小组活动二。畅想未来，10年、20年后你的生活是什么样子？除了梦想以外，科技进步的动力还有哪些？

6.生活是美好的，梦想也是美好的，为了实现美好的梦想，我们应该努力奋斗。作为青少年，要想拥有美好的梦想，应该怎样做？

7.青少年应该努力为科技发展做贡献，不仅仅是因为科技改变了我们的生活，更是因为科技可以推动整个人类的进步！

8.阅读课文69页，解读多媒体展示表格《三次科技革命与中国和世界》。得出结论：科技---社会发展的强大推力。

9.分析多媒体表格：世界发达国家科技对经济的贡献率变化，我国农业科技发展状况。得出结论，科学技术是第一生产力。

10.在上课刚开始的时候，我们就讨论过，科技产品丰富了我们的学习方式。也就是说，科学技术不仅丰富了我们的物质生活，也丰富了我们的精神生活。科学技术是人类文明的标志。也必将为人类做出更大的贡献! 三、及时归纳，总结新知

现代科技的作用：对生活的影响、对生活的影响

四、当堂检测、巩固新知

导学方案相应内容。（课前预习完成，学生挨个解答）

1.P60第一题。题目中要求是对生活的影响，第④选项说的是对社会生产的影响。

2.P61第二题。A选项记到课本中；C选项，当前我国一切工作的中心是经济建设，记到课本中。

3.P61第一题。C选项，记到课本中。

4.P62第三题。•选项，我国在某些领域的科技水平，已走在世界前列，但整体科技水平不高。

5.P62第6题。注意结合材料说明科技对生活和生产的影响。

五、板书设计

现代科技在身边

一、现代科技给生活带来新变化

实现愿望 提高生活质量 改变生活观念和生活方式

二、科技--社会发展的强大推力

科学技术是第一生产力（物质生活）

是人类文明的标志（精神生活）