资料摘要
课程信息人教版小学英语五年级下册第一单元My day Part C 教师董小洁知识目标:1.能听、说、读、写do morning exercises,have class ,play sports 等词语;教学目标2.能熟练掌握What do you do …? When do you …? Wha
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 653
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-29 17:59:00
- 来源学校
- 学校:宽城满族自治县第二小学
C精品学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C精品学案
正文
课
程
信
息
人教版
小学英语
五年级下册
第
一单元
My
day
Part C
教师
董小洁
知识目标:
1.能听、说、读、写do morning exercises,have class ,play sports 等词语;
教学目标
2.能熟练掌握What do you do …? When do you …? What does he/she do…?这些句型并能在情景中应用。
能力目标:培养学生的听说能力和阅读能力。
情感目标:教育学生要乐于合作参与,学英语的兴趣和自信。
重点:熟练掌握句型1.What do you do …? 2.When do you …? What does he/she do…?以及在生活重点难点
中的应用。
难点:频度副词的位置在连词成句中的应用。
教
学
活
动
活动一
一、教师由现在的状态比较困:I am sleepy now ,because I worked too late last night,I want to take a dancing class,what about you? I like dancing , so I often go dancing on the weekend.放音乐跳舞激发学生兴趣又设置一个悬念。
活动二
活动三
活动四
二、导出句型:.What do you often/usually do …?并通过抓飞机游戏复习词语。
三、复习主要句型:通过出示语数外图片导出什么时候上英语课即:.When do you …?
四、我们周末要做很多事情,那么Little yellow周末度怎么过呢?复习What does he do…?第三
人称句型再到听力的练习:王海是我的朋友,看看他每天都是怎么度过的?Tick or cross.
活动五
王海的周末做很多事情,我们的一天是如何度过的导入习作:My
day. We are busy, but our mother is busier. What does she do all day? Write a composition: My mother.
课后作业
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-29 17:59:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 653
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35262
来自:学校:宽城满族自治县第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C精品学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。