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8、Happy birthday! 学习目标1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。2、学习用句型Here’s…进行说话。学习重点能听懂、认读单词cake、card、noodles。学习难点单词以及句子的熟练运用。学习准备图片、录音机。导学过程温故互查：两人小组互查上节课所学单词及句
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8 Happy birthday!ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：8 Happy birthday!ppt配套的教学设计方案
正文
8、Happy
birthday! 学习目标
1、能听懂、认读单词cake、card、noodles。
2、学习用句型Here’s…进行说话。
学习重点
能听懂、认读单词cake、card、noodles。
学习难点
单词以及句子的熟练运用。
学习准备
图片、录音机。
导
学
过
程
温故互查：
两人小组互查上节课所学单词及句型。
设问导读：
1、听录音，认读单词cake、card、noodles。
2、听录音，自学Listen and say. （教材38页），认读句子。
3、学生再读课文并翻译句子。
4、教师领读课文。
5、听录音，并跟着读。
6、小组用Here’s…句型练习对话。
7、教师强调重难点。
Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了？
导
学
过
程
Happy
birthday 生日快乐
自我检测：
听写单词。
巩固练习：
Make
and
say.（做和说）
你朋友过生日，做一张卡片送给他，并用所学英语句型进行对话。拓展延伸：
课下阅读一个英语小故事。
板书设计
8、Happy
birthday! cake、card、noodles Here’s…
together
一起
How old are you ? 你多大了？
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关于本教案的常见问题
Q：8 Happy birthday!ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 Happy birthday!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。