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身边的科技产品【教学目标】1、能说出身边常见科技产品的名称。2、能感受生活中科技产品给人们生活带来的便利。3、能用简单的语言描述科技产品的相关信息。【教学重难点】教学重点:我们的生活离不开科技产品。课时安排:一课时课前准备:课本以外的有关科技产品的图片或视频。【教学过程】教学环节一、导入师:社会在发
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12 身边的科技产品教案1
未知
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关键词:12 身边的科技产品教案1
正文
身边的科技产品
【教学目标】
1、能说出身边常见科技产品的名称。
2、能感受生活中科技产品给人们生活带来的便利。
3、能用简单的语言描述科技产品的相关信息。
【教学重难点】
教学重点:我们的生活离不开科技产品。
课时安排:一课时
课前准备:课本以外的有关科技产品的图片或视频。
【教学过程】
教学环节
一、导入
师:社会在发展,科技在进步,科技产品已经成为了我们生活中一部分。在我们的教室有很多科技产品,你发现了吗?
二、探究与发现
1、布置任务
师:同学们做一个科技产品大搜索的比赛,在家里、学校找一找科技产品,并说明在哪找到的?什么产品?看谁找的多。
2、小组讨论
实地观察、记录教室的科技产品,并整理下来,看哪个小组找得多。
3、表达交流
三、结论
我们的生活离不开科技产品。
四、应用与拓展
学情预设
橡皮。
生:我找到的有多媒窗户。
应对策略
导生活中的科技产品,火车、飞机。
引导科技产品在我们的生活息息相关。
补充与修改
生:多媒体、喇叭、灯、奖励学生认真观察,引体、黑板、文具盒、笔、身边随处可见,与我们
师:我们的生活离不开科技产品,它们与我们的生活有哪些联系呢?你知道哪些科技产品,给我们生活带来哪些便利?
生:自行车,节省了我们出行消耗的时间,灯方便了晚上的活动。
鼓励学生勤于动脑,善于观察生活。
板书:
身边的科技产品
我们的生活离不开科技产品。
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关于本教案的常见问题
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