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Unit6 C story time 会龙小学胡金娣一.热身:复习本单元新词。二.教学Story time (1)教师播放Story time的录像,请学生画出在电影院看电影应该遵守的规章制度。如:Talk quietly! Keep clean!并让学生说说在其他公众场合要遵守的一些规则。
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C教学设计第二课时
未知
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关键词:C教学设计第二课时
正文
Unit6
C story time
会龙小学
胡金娣
一.热身:复习本单元新词。
二.教学Story time (1)教师播放Story time的录像,请学生画出在电影院看电影应该遵守的规章制度。如:Talk quietly! Keep clean!并让学生说说在其他公众场合要遵守的一些规则。 (2)讲解短语What-s that noise? It-s so exciting.的中文意思。 (3)教师播放Story time录音,学生跟读三遍。
(三)、巩固与拓展(Consolidation and extension)
活动:说一说,评一评
活动方式:教师说一种行为,请学生先重复老师说的,再评一评这种行为是否文明。如果不文明,请对他/她说一句提示语。
如:教师说:She's eating lunch quietly. 学生说:She's eating lunch quietly. She's good! 又如:教师说:He's talking loudly. 学生说:He-s talking loudly. He's not good. Talk quietly! 又如:教师说:Keep to the right. 学生说:Keep to the right. (四)、家庭作业(Homework)
1.完成Read and write的配套练习。
2.上网搜索更多交通安全图标并和同学一起分享。
五、板书设计
Unit 6 Work quietly! The Canadian robot is drawing pictures. The Spanish robot is playing music.
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关于本教案的常见问题
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