长方体、正方体的认识ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

长方体正方体的认识教学设计第一课时黑靖小学:龚彪教学内容:西师版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识教学目标1、参与长方体、正方体特征探究的过程,认识长方体、正方体特点,发现长方体与正方体之间的特殊关系。2、通过摸一摸,感知长方体和正方体展开图的平面特征,丰富对长方体、正方体表象的认识,为进一步的

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所属课文：长方体、正方体的认识

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2018-04-24 16:36:00

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学校：重庆市合川区太和镇黑靖完全小学

长方体、正方体的认识ppt课件配套教案内容

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关键词：长方体、正方体的认识ppt课件配套教案内容

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长方体正方体的认识教学设计第一课时

黑靖小学:龚彪教学内容:

西师版小学数学五年级下册长方体和正方体的认识

教学目标

1、参与长方体、正方体特征探究的过程,认识长方体、正方体特点,发现长方体与正方体之间的特殊关系。

2、通过摸一摸,感知长方体和正方体展开图的平面特征,丰富对长方体、正方体表象的认识,为进一步的长方体、正方体的表面积计算的学习作好准备。

教学重难点:

经历长方体和正方体特征的探究,借助于实物的直观和摸一摸认一认,展一展的操作实践,进而获得对二者形体特征的全面认识是教学的重点。

教学准备

1、师准备长、正方体的几何体

2、生每人自备长方体和正方体纸盒。

3、课件。

教学过程

一.激趣引入了解基础(平面,立体,生活中的长方体。生活中的正方体。

1、回忆已学过的平面几何图形。

2、平面,立体。

3、生活中的长方体。生活中的正方体。

二、引导探索学习

1.学习长方体和正方体的“面”的特征。(从数量、形状、是否相等来研究)

(学生应用自己准备的长方体或正方体实物)

①数一数,长方体、正方体有几个面?(实物演示)

②看一看,长方体、正方体每个面一般都是什么形状?其中的面也可能有什么形状?(实物演示)

③比一比,相对的两个面有什么特点?(课件演示)

然后,各小组小结长方体的“面”的特征,教师逐步引导学生概括出:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),在一个长方体中,相对的面完全相同。而正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。(课件演示) 2.学习长方体和正方体的“棱”的特征。

①有几条棱,有没有相等的棱,可以采用量,剪,画等方式研究,用自己喜欢的方式去研究。

②比一比:看哪组的同学最先合作完成“棱”和“顶点”的特征,教师作个别的辅导。

③教师总结长方体的“棱”和“顶点”的特征。总结得出:长方体有12条棱,可以分成3组,每组4条,在一个长方体中,

相对的棱长度相等。(课件演示)

3、认一认:长、宽、高及正方体的棱长

①长方体的12条棱可分3组,每组4条棱,分别叫做这个长方体的长、宽、高。

②找长、宽、高。(做书上你指我说的游戏。)

③数出12条棱中有几条长,几条宽,几条高。

④认识正方体棱长:12条棱长都相等

4、理清正方体长方体的关系

①思考:长方体和正方体有哪些共同点和不同点呢?这两种立体图形之间有什么样的关系?

②师引导得出:正方体是特殊的长方体。(课件演示)三、巩固发展应用提高

练习十二1~4题。

四、总结

板书:

长方体和正方体的认识

关于本教案的常见问题

Q：长方体、正方体的认识ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体、正方体的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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