统计教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

总复习(统计)德昌县德州镇方家小学唐琴学习目标1、进一步掌握扇形统计图的特点,并能结合具体的统计图进行数据的分析和整理。2、灵活选择条形统计图、折线统计图和扇形统计图对数据进行分析和整理。教学重点根据扇形统计图进行计算教学难点灵活选择统计图的类型进行数据的整理和分析。教具课件课件教学过程一、基本知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：统计

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2018-04-27 13:46:00

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学校：德昌县德州镇方家村完小

统计教学设计(第一课时)

未知

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关键词：统计教学设计(第一课时)

正文

总复习(统计)

德昌县德州镇方家小学唐琴

学习目标

1、进一步掌握扇形统计图的特点,并能结合具体的统计图进行数据的分析和整理。

2、灵活选择条形统计图、折线统计图和扇形统计图对数据进行分析和整理。

教学重点根据扇形统计图进行计算

教学难点灵活选择统计图的类型进行数据的整理和分析。

教具课件课件

教学过程

一、基本知识梳理:

1、对数据进行简单的整理和分析时,通常所用的统计图有______________ 、_______________ 、___________。

2、能清楚的表示出部分量和总量关系的统计图是____________________ 。

3、能容易看出数量增减变化的统计图是__________________ 。

4、某班有56名学生,期末考试90分以上的人数占全班的25%,考90分以上的有_________________人。

二、基本练习:

1、P120第11题:

(1)这个扇形统计图表示的意思是什么?单位“1”是谁?

(2)每种蔬菜的种植面积各是多少?

(3)如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是8kg,黄瓜和西红柿一共能产多少千克?

(4)黄瓜比油菜多的占总面积的百分之几?

(5)黄瓜比油菜多百分之几?

2、P114第6题:

学生独立解答,集体订正。

1、P117第17题:

学生独立解答,集体订正。

三、综合练习:

学校对300名学生的体育爱好进行了抽样调查,调查的结果如下图所示:

请根据扇形统计图回答下列问题:

(1)喜欢乒乓球的比喜欢足球的多占总数的________ %。喜欢乒乓球的比喜欢足球的多_______________。

(2)喜欢篮球的比喜欢排球的多___________人。

(3)喜欢乒乓球和排球的一共有____________人。

四、全课小结:

通过本节课的复习,你对哪些知识有了更进一步的掌握?还有哪些是自己感觉比较欠缺的?

关于本教案的常见问题

Q：统计教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《统计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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