我国现阶段的基本经济制度优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第六课我国新阶段的基本经济制度第一课时【教学目标】结合实例，印证建成后公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的必要性和重要性，了解发展非公有制经济对经济发展和提高人民生活水平的意义。认同我国的基本经济制度，增强制度自信，为今后主动参与经济建设奠定基础。【教学重难点】公有制主体地位、国有经济主导作用【教

资料类型：教学教案文档

所属课文：我国现阶段的基本经济制度

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2019-06-18 07:51:00

来源学校

学校：银川市第二中学

我国现阶段的基本经济制度优秀公开课教案

未知

2019-06-18 07:51:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我国现阶段的基本…优秀公开课教案

正文

第六课

我国新阶段的基本经济制度

第一课时

【教学目标】

结合实例，印证建成后公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的必要性和重要性，了解发展非公有制经济对经济发展和提高人民生活水平的意义。认同我国的基本经济制度，增强制度自信，为今后主动参与经济建设奠定基础。

【教学重难点】

公有制主体地位、国有经济主导作用

【教学方法】

情景教学、合作探究分享展示

【学习方法】

自主学习、合作探究

【教学过程】

步骤一：导入新课

教师播放宁夏特色产业视频，展示宁夏回自治区成立60周年的成就。这些成就和数字与我们的基本经济制度息息相关，那么在我们宁夏发展的过程中，各种所有制经济分别发挥了什么作用？

步骤二：自助探究

公有制组和非公有制组把课前搜集到的他们身边的公有制经济和非公有制经济的资料做成课件和视频，课堂上由小组长进行播放展示并解说。例如：对学校周边个体经济经营者进行采访，他们的收入情况、缴税情况；宁夏的特色产业（以民营经济为主）；宁夏的国有能源企业等等以及它们对宁夏经济社会发展作出了什么贡献。总结得出以下结论：

公有制的主体地位主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，长期以来，我国非公有制经济在稳定经济增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面发挥了重要作用。

步骤三：师生互动

教师提问：既然公有制经济和非公有制经济各有优势，都可以强国利民，那我们为什么要坚持公有制的主体地位呢？

学生回答教师总结，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，以公有

制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征；生产资料公有制体现了人们在生产资料占有上的平等关系，是实现共同富裕和人的全民发展的制度基础。

步骤四：探究与分享（课本第7页探究与分享）

学生讨论分享，教师总结。

公平优质经济和非公有制经济各有优势，都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。公有制经济与非公有制经济是可以相辅相成、相得益彰、共同发展。多种所有制经济共同发展，有利于形成各种所有制之间的市场竞争关系，调动各个经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动我国经济的持续健康发展。

【教学反思】

本节课最大限度地发挥了学生的主体作用，实现了课堂教学过程中动态教学、动态生成。促进了教与学的互动、学与学的互动，调动了学生的主动性、创新性，促进了学生思想政治学科核心素养的发展。但是学生再素材的筛选上还需精简，教师在课堂的引导上也需改进。

关于本教案的常见问题

Q：我国现阶段的基本经济制度优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我国现阶段的基本经济制度》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我国现阶段的基本经济制度优秀公开课教案