Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson优质课教案内容

Lesson 9:Mr. Wood Teaches a Lesson 岗上镇中心小学吴丽维

一、教学目标:

1、知识技能:

(1)学生能够听、说、读、写单词:class , ill , lesson, its

(2)学生能理解掌握temperature 这个单词,并实际做对话:What`s the temperature ? It is 。

2、过程与方法:通过实际温度的学习,学生能较容易的理解明白掌握单词和句子。

3、情感态度:通过天气、温度的学习,激发学生热爱生活。

二、教学重点:学生能掌握四会单词:class , ill , lesson, its 并且能够运用句型 What`s the temperature ? It is degree(s) .做对话。

三、教学难点:学生能够理解运用问温度询问天气。

四、教具准备:实物温度计、录音机和磁带。

五、教学过程:

1.Class Opening and Review

(1)Greeting.

(2)Review words :rainy, sunny , windy, cloudy ,snowy ,and sing”the weather song.

2.New concepts 出示课件,课件上是一副中国城市地图,分别标着每个城市的天气情况。由此引出本课的重点知识 What`s the temperature ? It is degree(s). 这样引出比较自然,前后联系紧密。)

3.Demonstrate : “temperature”with a real thermometer .板书What`s the temperature ? It is degree(s).安排适当的练习,通过练习学生初步掌握。Put the thermometer in a cup of cold water and then a cup of hot water . 学生分小组进行练习这个对话。教师可以分给每个小组一个温度计,学生可以随意的去测量他们想测量的东西,这样不仅体现出了学生的自主性,同时提高了他们的动手能力,增加了学生的兴趣,更好的掌握这部分的知识。

4. Read part1 and answer the questions inpart2-1.

5. Tell students to look at the 4 weather boards on page 25 in part2. For each of the weather boards , students should complete 3 sentences below on the correct line using the patterned shown in#1.

六、Blackboard design:

Lesson 9:Mr. Wood Teaches a Lesson

What`s the temperature ? It is degrees .