习作ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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习作——缩写教学设计李兆南纪念小学钟瑛华教学目标:1、学习课文,明确这次习作训练的要求和内容,初步懂得缩写方法;2、找出与文章的主要内容关系密切的句子:重点指导一个自然段的写法,学生作片断练习。教学重点:学习缩写方法,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺。教学难点:通过

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-30 18:40:00

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学校：珠海高栏港经济区李兆南纪念小学

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2018-04-30 18:40:00

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关键词：习作ppt专用说课稿内容

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习作——缩写教学设计

李兆南纪念小学钟瑛华

教学目标:

1、学习课文,明确这次习作训练的要求和内容,初步懂得缩写方法;

2、找出与文章的主要内容关系密切的句子:重点指导一个自然段的写法,学生作片断练习。

教学重点:学习缩写方法,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺。

教学难点:通过缩写练习,进一步提高学生的分析、综合、理解和概括的能力教

教学过程:

一、引入揭题,明要求。

1.今天我们进行一次缩写作文的练习,请同学阅读习作要求。

2.指名说一说缩写的要求。

①内容要完整,重点要突出。

②语言要简练。

二、读例文,对比了解缩写的特点。

1.读《景阳冈》原文。

2.读缩写后的《景阳冈》,对比缩写后的文章有什么区别。

三、指导方法。

怎样缩写呢?讨论后板书:

四、读课文,分主次。

1.《草船借箭》和《金色的鱼钩》这两课哪些是主要内容?哪些是次要内容?读课文,然后说一说。

2.讨论:主要内容。

次要内容:其他介绍

五、尝试缩写几个自然段。

1.如缩写第一自然段。

①把重点内容画上线。

②概括练习。

2.试着缩写第二自然段。缩写后评议。

3.有的自然段内容可完全舍去。

六、尝试缩写全文,不要超过400字。

七、评议。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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