17 沙柳斗沙怪ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

17 沙柳斗沙怪教学目标:1.积累文中的成语,了解故事的情节,感受文中所塑造的形象特点。2.关注土地沙化的现象,增强环保意识。教学重难点:1.结合语境识记生字,掌握正确的书写。2.通过学习,理解“沙柳”与“沙怪”的不同形象特点。3. 关注土地沙化的现象,增强环保意识。课前准备:多媒体课件。教学过程一

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 沙柳斗沙怪

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2018-06-09 20:18:00

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学校：洛阳市老城区古香小学

17 沙柳斗沙怪ppt配套教案和课堂实录

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关键词：17 沙柳斗沙怪ppt配套教案和课堂实录

正文

17 沙柳斗沙怪

教学目标:

1.积累文中的成语,了解故事的情节,感受文中所塑造的形象特点。

2.关注土地沙化的现象,增强环保意识。

教学重难点:

1.结合语境识记生字,掌握正确的书写。

2.通过学习,理解“沙柳”与“沙怪”的不同形象特点。

3. 关注土地沙化的现象,增强环保意识。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程

一、导入

今天我们继续来学习第17课《沙柳斗沙怪》。(板书课题)

认识沙柳(出示沙柳图片),那沙怪指的是什么呢?相信学完课文你就明白了。

二、复习词语

(一)两字词语

同桌合作,一起读一读。开火车读。

(二)成语

挑生读,去拼音读。集体读

三、学习课文

(一)学习第一自然段

1.听录音,想一想沙怪的出现给人们带来了哪些危害?

2.读中悟,体会沙怪的厉害。

(二)学习第二自然段。

1. 面对这样的情况,人们忧心不已,请来了许多植物来绿化沙漠,可都失败了,这时文中的主人公——沙柳出现了。

2.理解自告奋勇的意思。

3.学习脚、跟两字的写法。区分“跟”、“根”。

(三)学习第三、四自然段

1.自由读课文第三、四自然段,思考:人们请来沙柳后,沙怪对它发起了几次进攻?沙怪的两次进攻是什么样的?

比较:“说着一挥手就扬起一大片沙尘,埋住了沙柳。”

“顿时狂风大作,飞沙走石,天昏地暗。”

感知沙怪的进攻一次比一次猛烈。

2.沙柳被沙怪打败了吗?它是怎么对付沙怪的?

(1)学习沙柳第一次反击:沙柳一点儿也不害怕,树干上长出了许多根须,像千万只小手牢牢地抓住流沙,又像无数根吸管从地里吸收水分。

①体会比喻句的妙处

②谁愿意来当勇敢的沙柳,来读读这句话?

(2)学习沙柳第二次的反击:沙柳将根深深地扎进地里,裹紧浑身的叶子,在大风沙中顽强地挺住了。

①体会动词的作用

②你喜欢这样的沙柳吗?为什么?

③齐读这句话,感悟沙柳的坚强、勇敢。

3.沙怪一看这样的情况,无可奈何,灰溜溜地走了。

理解“无可奈何”的意思。

(四)学习第五自然段。

沙柳战胜了沙怪,人们欣喜万分,人们请求它留下来。沙柳坚定地说(学生接读)

四、学习科普童话的题材。

沙怪指的是——风沙、沙尘暴。作者通过合理的想象、幻想虚构了一个故事,告诉了我们道理。这就叫做科普童话。

作者把风沙叫做沙怪,那你怕什么呢?

五、总结

通过这节课的学习,你有什么收获呢?

六、板书设计

17 沙柳斗沙怪

坚强

胜凶狠

勇敢

关于本教案的常见问题

Q：17 沙柳斗沙怪ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 沙柳斗沙怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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