1 我们爱你啊，中国精品学案｜教案在线预览

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《我们爱你啊,中国》第一课时【教学目标】:1.正确、流利地朗读课文,会写本课生字,理解新词,积累优美词语。2.初步了解作者从幅员辽阔、山河壮丽等方面赞美了祖国,理清文章脉络。【教学重点】:熟读课文,理清脉络。【教学准备】:《我爱你,中国》歌曲【教学过程】:一、导入欣赏歌曲《我爱你,中国》,说说你听懂

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所属课文：1 我们爱你啊，中国

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2018-05-01 14:37:00

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学校：禄劝县屏山镇旧县希望小学

1 我们爱你啊，中国精品学案

未知

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关键词：1 我们爱你啊，中国精品学案

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《我们爱你啊,中国》第一课时

【教学目标】:

1.正确、流利地朗读课文,会写本课生字,理解新词,积累优美词语。

2.初步了解作者从幅员辽阔、山河壮丽等方面赞美了祖国,理清文章脉络。

【教学重点】:熟读课文,理清脉络。

【教学准备】:《我爱你,中国》歌曲

【教学过程】:

一、导入

欣赏歌曲《我爱你,中国》,说说你听懂了哪些内容。今天,我们学习一首歌唱祖国的诗歌——《我们爱你呀,中国》。你们想知道中国究竟有哪些可爱之处吗?就一起来学习吧!

【揭示课题】

二、初读感知

1.轻声读课文,注意读准生字的读音,画出由生字组成的词语和你不理解的词语。

2.检查自读情况:出示生字,读准字音。读出由生字组成的词语,提出不理解的词语。

4.指名分节朗读,要求读通顺,纠正读音

5.再读课文,关注文中的一些景、物,看看是用什么词语修饰的,想想这些词语是什么意思?不懂的提出来。想想课文

讲述了祖国的哪些可爱之处,边读边划出重点词语。

4.合上书本,出示填空,学生默写出相应词语:

①()的帕米尔之夜()的北国之冬②()的杭州西湖()的黄山庐山()的长江黄河

③()的江南丝绸()的景德镇陶瓷()的布达拉宫

④()的葡萄()的骆驼

⑤松树的()梅花的()()的胸怀()的气魄

(1)批改订正并齐读。银装素裹的“装”与浓妆淡抹的“妆”为什么不一样?补充诗句:欲把西湖比西子。

(2)你发现每组的词语有什么特点?

第一组:帕米尔高原:补充《高耸入云的帕米尔高原》祖国的西边还是晚上,但祖国的东方已经——祖国的北疆还是冰天雪地,但南疆——。用一个词概括出爱祖国的什么?(幅员辽阔)【板书】齐读第一节。

第二组:祖国的山河。选择其中的一个介绍一下。补充《为什么桂林上水甲天下》。带读第二节。概括出:山河壮丽。【板书】用这样的方法学习其它几组词语。带读完全文,概括出每小节的意思。

傣家竹楼:傣族;布达拉宫:藏族;吐鲁番:维吾尔族;大草原:

蒙古族。你还知道哪些少数民族?

5.课文从哪些方面表达了自己对祖国的热爱呢?

【齐读板书】:

我们爱祖国的幅员辽阔

我们爱祖国的壮丽山河

我们爱祖国的物产丰富

我们爱祖国的民族众多

我们爱祖国的历史悠久

我们爱祖国的品质高洁

三.朗读全文,思考:

课文的第一节与后面几节有什么关系?最后一节与全文有什么关系?(第一节总起全诗,点名题意;中间具体叙述,结构一样;结尾总结全诗,升华情感,首尾呼应)

关于本教案的常见问题

Q：1 我们爱你啊，中国精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们爱你啊，中国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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