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写话教学过程出示图画,我们先看一看小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?学生回答。第一幅图:小虫子用鸡蛋壳做了一个跷跷板,在高兴地玩耍。第二幅图:蚂蚁用蛋壳做成了一个降落伞,载着蚂蚁去游玩。第三幅图:下雨了,小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。第四幅图:晚上,小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮,大家在

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语文园地四:写话获奖说课稿

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语文园地四:写话获奖说课稿

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写话教学过程

出示图画,我们先看一看小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?

学生回答。

第一幅图:小虫子用鸡蛋壳做了一个跷跷板,在高兴地玩耍。

第二幅图:蚂蚁用蛋壳做成了一个降落伞,载着蚂蚁去游玩。

第三幅图:下雨了,小虫子和蚂蚁将蛋壳当作避雨的小房子。

第四幅图:晚上,小虫子和小蚂蚁把蛋壳当作了摇篮,大家在里面睡得多香啊。

师:再看一看,这四幅图发生的时间。

出示:早上过了一会儿到了下午天黑了

看看这些表示时间的词语可以用在哪幅图上。

生汇报,分别用在四幅图上。

师:大家将四幅图连起来说一说。

预设:早上,蝴蝶到草丛中玩,她看到小虫子和蚂蚁在鸡蛋壳上玩跷跷板,蝴蝶说:“我们一起去旅游吧。”

过了一会儿,大家一起将蛋壳做成了一个降落伞,小虫子和蝴蝶坐在里面,飞了起来。

到了下午,天下起了大雨。小虫子和蝴蝶把蛋壳做成了一间小房子,大家躲在里面,一点也没打湿。

天黑了。他们又把蛋壳做成了一个摇篮,大家躺在里面,舒舒服服地睡着了,睡得多香啊。

板书设计

小虫子(早上)跷跷板

蚂蚁蝴蝶

(过了一会儿)降落伞(到了下午)一间小房子(天黑了)摇篮

蛋壳

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关于本教案的常见问题

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