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《三角形的分类》的导学案姓名:﹍﹍﹍﹍﹍学习内容:P59例1及课堂活动学习目标:1、通过观察和动手操作掌握三角形的分类方法2、知道三角形按角可分为锐角三角形直角三角形钝角三角形学习重点:按角的不同将三角形分类学习难点:各类三角形的特征和它们相互的关系学习过程:一、预习1、我们已经学会了有关角的认识,

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所属课文：整理与复习

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2018-04-24 18:09:00

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学校：简阳市新市小学

整理与复习PPT配套优秀教学设计内容

未知

2018-04-24 18:09:00

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关键词：整理与复习PPT配套优秀教学设计内容

正文

《三角形的分类》的导学案

姓名:﹍﹍﹍﹍﹍学习内容:P59例1及课堂活动

学习目标:

1、通过观察和动手操作掌握三角形的分类方法

2、知道三角形按角可分为锐角三角形直角三角形钝角三角形

学习重点:按角的不同将三角形分类

学习难点:各类三角形的特征和它们相互的关系

学习过程:

一、预习

1、我们已经学会了有关角的认识,谁能告诉大家我们学过的角有哪几种?各种角的特征分别怎么样的?

2、下列各是什么角?

(1)(2)(3)

二、探索新知:

1、出示例1中的5个三角形,看看这些三角形的形状都不一样,但它们都有三条边,三个角。(1)观察:这些三角形的角有什么特点?

(2)数数看每个三角形的三个角各是什么角,按顺序并填写在表中:

(3)观察表格,你有什么发现?从表中可以看到:

(4)根据角的特点,把这些三角形分类,看能分成几类?想想为什么这样分?把同一类的编号写在一起

展示分类方法,说说为什么这样分?(小组讨论)

(5)这几类分法中,哪一种方法把三角形分得更细,更清楚

展示:

()

按角分类()

()

(6)小结:根据三角形的内角大小,可以把上面的这些三角形分为()类:分别叫做( )三角形、( )三角形、( )三角形。

三个角都是锐角的三角形是()三角形

有一个角是直角的三角形是()三角形

我们把三角形看着一个整体,这个整体由几部分组成,哪几部分?(填表)

三、按要求在纸上画出三角形

锐角三角形直角三角形钝角三角形

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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