14 居里夫人的三克镭教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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14 居里夫人的三克镭沈铁实验小学任晓玲学习目标: 1. 指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。2. 引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这

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所属课文：14 居里夫人的三克镭

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2018-04-25 10:26:00

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学校：沈阳铁路实验小学

14 居里夫人的三克镭教案设计（一等奖）

未知

2018-04-25 10:26:00

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关键词：14 居里夫人的三克镭教案设计（一等奖）

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14 居里夫人的三克镭

沈铁实验小学任晓玲

学习目标: 1. 指导学生读懂课文，通过三克镭的故事，了解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。

2. 引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大，哪些事情显示出居里夫人经济的困顿，并初步了解课文这样写的好处。

3. 理解“简陋、法郎、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬

捐献、赠予、癌症、签字”等词语的意思。

教学过程：

（一）

导入新课：学生汇报自己查阅到的有关居里夫人的资料，说说她在科学技术方面的主要成就。

（二）

初读课文，感知内容。

1 自读课文，画出本课要求掌握的生字和不懂的问题，想想课文讲了居里夫人的什么事？

2 指名读课文，读后交流。

（1）

自学本课生字，有什么要提醒大家注意的吗？

（2）

课文讲了关于居里夫人的什么事？有什么问题提出来吗？

（三）阅读课文，感悟理解。

（1）居里夫人的三克镭指的是哪三克镭？

(2)

为什么说“这三克镭展示了一位科学家伟大的人格”

？画出居里夫人的语言描写和动作描写

体会人物的品质（四）领悟表达方法。

（1）找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类的贡献巨大，哪些事情显示出她经济的困顿，这样写有什么好处？

（2）引导同学从课文的叙述中领悟作者是怎样抓住任务的言行表现人物精神的。

（五）巩固练习。

（1）巩固记忆生字。

（2）指导书写。师生，生生互评。

（3）读读课后词语积累，抄写自己喜欢的词语。

关于本教案的常见问题

Q：14 居里夫人的三克镭教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 居里夫人的三克镭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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14 居里夫人的三克镭教案设计（一等奖）