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看图写话复习教案教学目标:1.复习巩固观察单幅图的方法,能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。2.在说的基础上写几句完整、连贯的话。3.能根据表达的需要,正确使用逗号、句号、问号和感叹号,强化“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。教学重难点:复习观察单幅图的方法

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看图写话复习教案

教学目标:

1.复习巩固观察单幅图的方法,能按照一定的顺序仔细观察图画并能根据图画内容展开合理想象。

2.在说的基础上写几句完整、连贯的话。

3.能根据表达的需要,正确使用逗号、句号、问号和感叹号,强化“开头空两格,标点符号独立占格”等基本的写话习惯的养成。

教学重难点:

复习观察单幅图的方法,能根据图画内容展开合理想象,并在说的基础上写几句完整、连贯的话。

教学过程:

一、复习导入

我相信,经过一个学期的学习,咱们班的小朋友看图写话的能力应该是越来越好了。今天呢,我们就一起来复习看图写话。

在复习看图写话之前,老师想考考你们,写看图写话,需要写哪几点?

生汇报。

预设:什么时间,谁在哪里,做什么。

二、看图说话

1、出示图片。请你们仔细观察,看看图上是什么时间,谁在什么地方干什么?先观察再说,不着急动笔写。

指名说,相机点评。

根据学生的回答,引出板书:图意表达清楚

2、还有谁再来试着说一说。

根据学生的回答,引出板书:句子通顺完整

三、看图写话

刚刚很多同学举了手,老师没有叫到,没关系,现在请你们动笔把你们想说的写下来。

四、点评

1、展示B等文

先帮他找到他写得好的地方。再帮他修改。

根据学生回答,引出板书:格式标点正确

2、展示A等文

和刚刚一样,我们先找找他做的好的地方。引导学生根据板书回答

根据学生回答,引出板书:书写工整规范、

3、展示C等文

引导学生根据板书回答,根据学生回答,引出板书:没有错别字

五、写话

你们真是太棒了,一下子就把看图写话的秘诀给找出来了。现在,请你们任选练习纸上的一幅图,完成练习吧。

六、展示点评

结合板书,看图写话能得几颗星,具体是哪些星?

生结合板书点评。

七、小结

板书设计:

图意表达清楚

句子通顺完整

格式标点正确

没有错别字

书写工整规范

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