资料摘要
一、教学内容分析本节课是Module 5 Unit 9的第二课时。本模块的话题是changes，内容很贴近学生的实际生活。在第一课时的学习中学生已经初步了解以前和现在情况进行对比的句型。本课时的教学是要让学生通过加强听说进一步巩固When you were …. You were …. Before
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- 2018-05-07 22:24:00
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- 学校：广州市海珠区前进路小学
Fun with language优质课教案设计
未知
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关键词：Fun with language优质课教案设计
正文
一、教学内容分析
本节课是Module 5 Unit 9的第二课时。本模块的话题是changes，内容很贴近学生的实际生活。在第一课时的学习中学生已经初步了解以前和现在情况进行对比的句型。本课时的教学是要让学生通过加强听说进一步巩固When you were …. You were …. Before,…,but now ….的句型。并增加When I was …years old, …. But now…. 来描写自己在外表、性格、兴趣等方面的变化。
二、教学目标
1.
复习巩固Unit 9的单词、短语、对话和反义疑问句。
2.
进一步巩固句型：When you were…, you were….
3.
能把Unit的短语运用到学过的句型中。
4.
学会用When I was…years old, …. But now….来描述自己的变化。
三、教学重难点
1. 能用所学的句型谈论自己的变化。
2. 能在谈论中正确使用句子的时态。
四、教学过程
（一）Free talk
What day was yesterday?
Were you at home last night?
What did you do yesterday evening?
（二）Revision 1.
The disjunctive question 2.
Listen and spell the words
3.
Read phrases of Unit 9 4.
Show pictures let Ps talk about the children’s changes
5.
Ps read and recite Unit 9
（三）Presentation
Learn
When I was …years old, I was ….
（四）Read and write 1.
Ps read and guess 2.
Ps read and fill in the words （五）Listen and practise 1.
Listen and write the numbers 2.
Look at the pictures and finish the sentences Jim was a very
boy when he was four years old, but now he is
And
.
Five years ago , my sister was a
, but now she is a
and
lady. My mother had
. Janet liked
. Sally
.
（六）Development
1. Play a game : Who is he\ she?
2. Tell others your changes
（七）Homeword
1. Read and recite words and phrases of Unit 9
2.Activity Book
P41—P42
文档信息
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