Lesson 28优秀说课稿

Unit 5 Colours 一、教学目标

(一)知识目标 : 1. 能够听说、认读red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, colour，changeable 等词。能够运用所学颜色词准确描述物品的颜色。

2. 能够在情景中理解、会说What colour is it? 及其答语It's pink / red... Oh, how nice.Wow! cool. 并能够在真实的语言交际场合中运用。

(二)能力目标: 1. 能听懂并表达各种颜色的单词,并运用于语言交际。

2. 培养学生对颜色的感知和演唱歌曲歌谣的能力。

3. 能够听懂简短指令,并运用本单元内容进行对话练习活动。

(三)情感目标 : 1. 培养学生主动模仿和表达的学习习惯。

2. 乐于演唱歌曲和歌谣,提升学习英语的兴趣。

3. 培养学生热爱大自然的良好品德，感知各种颜色,热爱生活。

4.引导学生积极与他人合作，使学生在活动中培养出一定的协作精神。

二、教学重难点

1、创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。 2、激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习事物颜色的表达法。

3、灵活运用所学单词,同时表达多种颜色。

三、教具准备

1、课件（PPT） 2、“red、yellow、blue、green、pink、purple、orange”单词卡片

3、水瓶、水彩颜料、习题纸张

四、教学过程

Step 1：Warming up 1、Greetings! 2、Free Talk!分别与单个学生对话：Hello! /What’s your name?/How are you?

3、Listen to the colour song通过听歌曲自由问答，你听到了什么？你喜欢什么颜色？为什么？（学生自由发挥）

Step 2 Presentation 1、learn the new words 创设Magic Time情景,通过小魔术呈现red、yellow、blue，三种颜料相互混合，一边演一边教学单词purple,orange,green，请跟我一起说“What colour? What colour? What colour is it?”再用图片学习purple,brown,black and white等颜色。

2、 Boom games 巩固学过的颜色单词

播放课件,解释游戏玩法。(快速反应并朗读图片显示的颜色单词red, blue, green, yellow, purple, brown,如果遇到带有炸弹的颜色图片则不能读出来,如果读了带炸弹的单词,或者读错了某个单词,就表示踩到炸弹,课件播放爆炸声。) 3、 Say a chant (练习用颜色说完整的句子) 4、Ask and answer（问与答）,根据国旗的颜色学习What colour is it? It’s red and blue等

5、

根据提示选择图片进行对话练习（小组合作）

A：What’s this/that? B: It’s a/an... A: What colour is it ? B: It’s ... A:Oh, it's.. 6、Let’s do exercises （1）Listen and number （2）Choose(选择) （3）Make sentences(连词组句) Step 3 课外知识链接

1、观看颜色图片的图片，告诉学生颜色是colourful 和changeable! 2、奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环所代表的意思

3、颜色所表示的其他意思

Step 4 Homework 1.Remember these colour words.(记住今天所学的颜色单词。) 2.Ask your parents or friends what colour they like.(问一问你

们的父母或者朋友，他们喜欢什么颜色？) 3. 根据所学的颜色单词和句子创编对话

板书设计

Unit 5

Colours

red+blue=purple

red+yellow=orange

blue+yellow=green What colour

is it ?

It’s ...black

white

brown