C教案和学案内容

教学设计

教学内容：PEP Primary English Book 6 Unit 4 Part A let’s learn 教学目标：

知识目标：

1.能听、说、读、写并掌握运用重点词汇。如：first(1st),second(2nd),third (3rd)…

2.能运用一般现在时特殊疑问句 When is …句型，询问相关活动的发生日期，并能够运用 It’s on +月份+序数词进行回答。

3.能够用英语表达具体的活动日期。

能力目标：能在真实语境中交流运用句型。

情感目标：通过了解他人节日及中外节假日，培养学生乐于交往，乐于了解外来文化的习惯

教学重点：

1.掌握Part A的重点词汇。如：first,second,special,still…

2.掌握Part A的重点句型。如：—When is April Fool’s Day? —It’s on …

3.掌握th字母组合的发音规律。

教学难点：

1.运用特殊疑问词when询问时间。

2.基数词与序数词的用法区别。

3.学生能积极大胆运用句型创编对话，并在实际生活中灵活运用。

教学教具：多媒体、单词卡片

教学过程：

Step 1:Warm-up & Revision 1.

free talk T:What’s your favourite number? Ss:My favourite number is ... Step 2:Presentation & Practice 学习Let’s learn 1.

先出示基数词，表示数量时用，one two three four.....

在出示序数词，表示顺序时用，first second third forth ....序数词前要有the ; 序数词的缩写形式时怎样写的

2.

跟着录音读单词，用升降调读，再小组分开读

3.

Play game (1)举一反三

根据给出的数，说出它的基数词或序数词

（2）Match 把序数词和它的正确缩写形式连线

（3）Lucky wheel

邀请学生参加幸运大转盘，转到几等奖时要读出来（序数词）

4.

教师请学生观察课本中 A Let’s learn 的图片

T:There are some special days in April. What are they?

T:When is April Fool’s Day? 引导学生回答。

板书

句型： When is the sports meet? It’s on April 4th.和单词 first （1st）

， second （2nd） ,third(3rd), fourth(4th), fifth(5th),学生拼读单词。 5.

教师播放录音，学生模仿跟读单词和句子。然后请男生女生分角色进行问答。 Step 3:Practice

同桌合作，仿照例句，用本部分的日期及日期下面的活动做替换练习。

1.

相互提问

When is your birthday? ——It’s on ... 2.

Let’s sing When is your birthday? 四．homework 1.

背诵四会单词 first，second，third，fourth，fifth。 2.

用四会单词和句型造句。 板书设计： Unit 4 Part A let’s learn First second third fourth fifth sixth 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th When is the sport meet?

It’s on April 4th.