Cppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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教学内容Unit 4 When is Easter? Let’s check Let’s wrap it upstory time 课型新授课1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。教学目标2.语法知识：掌握基数词与序数词的正确用法。3.能听懂story time的故事内容。1.熟练掌握基数词

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-03 08:42:00

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学校：和平县合水镇中心小学

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2018-05-03 08:42:00

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关键词：Cppt专用说课稿内容

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教学内容

Unit 4 When is Easter?

Let’s check

Let’s wrap it up

story time 课

型

新授课

1.通过本课学习，能加强对本单元知识点的掌握。

教学目标

2.语法知识：掌握基数词与序数词的正确用法。

3.能听懂story time的故事内容。

1.熟练掌握基数词与序数词的用法。

2.试着自己总结本单元的知识点。

熟练掌握基数词与序数词的用法。

words cards

教

学

内

容

Step1 : 复习温故（用时10分钟）

Main scene（分组朗读）

1．Read page36and page37 three times. 教

学

过

程

2.请学生翻译重点句子

Step 2. 新课内容展示（用时12分钟）

1. Let’s check p44

2. Let’s wrap it up. S s finish Fill in the table。

教师再强调基数词与序数词的用法与区别。

3. Story time. （用时10分钟）

1．Read after the tape twice. 2. S guesses what happened in the story. 3. Talk about the main meaning of the story. Step 3. 达标检测（用时8分钟）

备注

复习环节可以以游戏的方式代入，但要做好组织教学工作，维持好课堂纪律。

让学生角色扮演，代入感情去朗读课文内容。

教学重点

教学难点

教具学具

教

学

过

程

Step 4.布置作业:

背诵并默写本单元四会单词及句型。

one two

three

4th five 5th

板书设计或要点

Unit 4 When is Easter?

教学反思

设立一个轻松有趣的英语课堂，做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天性喜欢游戏，争强好胜，但有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有时会情不自禁地高声喊，因此，首先，有开始游戏之前讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。在游戏过程中即使还出现一些混乱，要能理解学生的心理，不一味批评，而是积极讲清楚，在集体活动中，大家应该遵守规则。

关于本教案的常见问题

Q：Cppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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