Cppt课件教学实录｜教案在线预览

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课题名称教学目标Unit 1 C Story time 授课时间主备教师牛亚利课时6 重点难点课型1.在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习和巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。2. 能够理解并朗读故事，在教师的帮助下表演故事。1.理解并朗读故事并进行表演。2. 整合学生已经学过的语言，增

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2022-03-17 05:24:33

来源学校

学校：涉县木井乡木井小学

Cppt课件教学实录

未知

2022-03-17 05:24:33

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关键词：Cppt课件教学实录

正文

课

题

名

称

教学目

标

Unit 1 C Story time 授

课

时

间

主

备

教

师

牛亚利

课

时

6 重

点

难

点

课

型

1.在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习和巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。

2. 能够理解并朗读故事，在教师的帮助下表演故事。

1.理解并朗读故事并进行表演。

2. 整合学生已经学过的语言，增加故事容量，拓展语言运用能力。

新授课

教

学

方

法

三环五步

教

学

准

备

点读机、教学课件

二

次

备

课

教学过程

Step1 Warm—up 1. 播放本单元歌曲，让学生进行跟唱，复习本单元学过的句子，合理安排周末活动。

2.预习温故

根据学生学习的本单元的核心词组发出口令，根据口令做动作。

Step 2. 新课内容展示

1. 呈现Zip的图片，Zip is always very busy.然后让学生猜一猜Zip每天都会做些什么，为故事的学习做好铺垫。

2. 教师用课件呈现问题：What does Zip do on the weekend ？请学生听故事，找出答句。接着追问：How about this weekend ？

3. 教师用课件呈现问题：What does Zip do from Monday to Friday ？接着播放故事视频，帮助学生了解Zip 的日常活动，完成表格内容。

4. 教师和学生一起完成表格的过程中，引导学生理解、学说词组

collect nuts，dry nuts ，eat nuts。

5.听录音欣赏故事，可以让学生轻声的跟读，接着模仿课文中的语音语调。

Step 3. 合作交流，师生共建

Role- play 1．

两人小组分角色朗读，对朗读好的小组表扬。

2．请学生到前面表演故事。

Step 4.布置课下作业绿色圃中小学教

下课后说一说自己的周末活动内容

板

书

设

计

教

学

反

思

Unit 1 C Story time

Monday I Tuesday Wednesday Thursday often dry nuts Friday eat nuts Weekend often watch TV usually collect nuts in the afternoon

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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