Lesson 1第二课时教案

【教学重点】

1、能听、说、认读candle、present。

2、能听、说、认、读、写part、table、candy。

3、能从What can you see？和

there is a…?中学会询问你有某物，并在具体情境中加以运用。21cnjy.com

【教学难点】

1. 学习单词art、table、candy，运用句型What can you see？和there is a…?21·cn·jy·com

2. 学生能自然、流畅地表演本课的对话，并能在生活中很好地运用所学的知识点。

3. 灵活运用句型What can you see？和there is a…?

【教具准备】

1. 上课用PPT。

2. 辅助卡片

【教学过程】

热身／复习（Warm-up/Revision）

1. Greetings and free talk 1. 课前，教师地黑板上布置好栅栏、云朵、太阳、小鸟，营造农场的氛围。

2. Greetings; T: Hi, children. Welcome to my class. How are you today? Ss: Very well. 2、歌曲热身

3、提问：歌曲中出现了哪些单词你不认识的：part、table、candy candle、present

呈现新课

（Presentation）

1. 学习新单词

(1). 教师示范读单词：party、table、candy、candle、present (2). 解释单词意思：party：聚会；table:桌子；candy：糖果；present：礼物；candle：蜡烛。www.21-cn-jy.com

(3). 同桌之间互相朗诵单词：

(4). 抽查学生单词朗读情况，并对读音有误的加以指正。

2. 学习Part 1：Look, listen and say (1). 观察图片表达的意思

(2). 听力练习

(3). 从录音中获得哪些信息：

What can you see？

There is a birthday party for ted。

There is a cake on the table。

Let’s go and say “happy birthday！”to Ted。

Good idea. Let’s go to the party。

(4). What can you see？表示你能看见什么？

(5). 对课文中的What can you see？和there is a…? 句子进行练习，同桌之间互相练习对话，并抽学生进行练习。21世纪教育网版权所有

- What can you see? - There is a cake on the table. - What can you see? - There are some presents. 3. 学习Part 2：Listen and number

1、要求学生听录音根据录音中提到的的顺序写上数字。播放录音三遍。

2、核对答案。

4. Part 3 Let’s practice

(1). 这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What can you see？和there is a…? 的句型灵活练习和运用。21教育网

(2). 抽查学生练习情况。

5. Part 4：Listen and color

(1). 播放录音，并且将你听到的图上颜色

6. Part 5:

play a game. (1). 对句型What can you see？和there is a…? 的熟练运用。

(2). 对于本课单词的运用。

7. 课堂小结

通过这一课的学习，你有什么收获。

-What can you see？

-There is a…

- What else can you see? - There is a…

8. Homework (1) Make sentences

(2) Be prepared for unit 4.