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Unit 2 How do you come to school?教学设计第一课时Learning content：Story time Learning aims：1. To read and understand the text. 2. To read a
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- 所属课文：Story time
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Story time教案设计范例
未知
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关键词：Story time教案设计范例
正文
Unit 2 How do you come to school?教学设计
第一课时
Learning content：Story time Learning aims：1. To read and understand the text. 2. To read and remember the new words. Learning procedures：
Step1: Greeting. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Chu. T:Today we’ll learn Unit 2 How do you come to school? Please read together.please look at the screen.（出示学习目标，师读出英文。）
Step 2: Show the learning procedures. 1.
Learning aims T: Ok? Now, look at the learning aims. Learning aims 1. I can read and understand the text. (能正确流利地读出并理解课文) 2. I can read and remember the new words. (能正确流利地读出并记忆单词) 2.
Guide 1: The first match: The first match: Watch the cartoon and answer the question. (看动画，听录音，看谁又快又准的找出问题的答案。) 1.
How does Yang Ling come to school? 2.
How does Mike come to school? 3.
How does Liu Tao come to school? 3.
Guide 2: Read after the tape. 1. Read after the tape and solve the strange words before. （跟读课文，并解决之前的生单词）
4.
Guide 3:
Please read the text by yourself with three minutes.
(大声、自由朗读课文，3分钟后比赛。) 5.
The second match: The second match:
Read the sentence one by one.
6.Guide 4 Remember the new words in three minutes （在3分钟之内记忆所出示的单词，3分钟后比赛。）
On foot metro taxi by bus street
7.The third match:
The third match: Have dictation of the new words. Check the new words in groups.
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。