Lesson 19优秀获奖教案｜教案在线预览

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Lesson19 教学设计一、学习目标1.学会英语询问对方在哪里工作，以及英语回答。2.学会四个单词：work ,study,cinema,bank. 3.培养学生有礼貌、主动与人交往的好习惯。二、学习重难点1.主要目标语言： Where do you work? I work in a

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 19

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2026-06-28 20:47:37

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学校：龙江县七棵树镇小学

Lesson 19优秀获奖教案

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关键词：Lesson 19优秀获奖教案

正文

Lesson19 教学设计

一、学习目标

1.学会英语询问对方在哪里工作，以及英语回答。

2.学会四个单词：work ,study,cinema,bank. 3.培养学生有礼貌、主动与人交往的好习惯。

二、学习重难点

1.主要目标语言：

Where do you work? I work in a cinema. Where do you study? I study at Sunny School. 2.重点单词：work,study,cinema,bank 三、教学步骤与建议

1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 1）问好。

2）结合不同job,学生跟着课件读一读。

2. 新课呈现(Presentation) 1)结合课件素材学习单词及重点语言。

2)学生边模仿，边动手写一写。

3) 播放课文动画，学生边看边思考。

4) 听对话正音。

5) 一分钟内，看谁读得又快又准。

3. 趣味操练(Practice) 1) 认真分析课件出示的连线题。

2) 有答案后，用英语描述出来。

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4. 语言运用(Language use)

运用本课所学知识进行对话操练。

5.作业布置

1) 操练对话。

2) 完成资源与评价中的习题。

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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