正视发展挑战教案和学案内容

《正视发展挑战》教学设计

王丽萍

教学目标

知识目标：

1．了解我国人口和资源环境的现状及特点。

2．知道人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响。

3．了解我国的人口政策及其调整。

4．明确我国面临严峻的人口和资源环境问题。

能力目标：

1．搜集我国人口、资源、环境方面的材料，宣传计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策，以实际行动保护环境、利用资源。

2．提高分析人口、资源、环境现状及解决问题的能力和水平。

情感、态度与价值观：

1．体会人口和资源环境问题对于人类发展的影响，理解计划生育和保护环境、合理利用资源的必要性和重要性。

2．树立计划生育和保护环境、合理利用资源的观念。

教学重难点

重点

我国人口问题现状特点和坚持计划生育的基本国策。

难点

我国计划生育政策的完善。

教师准备：

了解学生对我国人口、资源、环境现状的认识情况。

学生准备：

1．搜集公益广告词，反思自己在保护环境、节约资源方面的行为。

2．预习新课。

教学过程

（讲授新课）

一、学生分享广告词导入，场景激趣

学生课前搜集的公益广告词，课堂上分享，大家谈感受。

教师总结；人口资源环境问题已成为影响经济社会发展的重要因素，从而引出人口问题。

二、问题导读，新知探讨

(一)发展中的人口问题

教师展示幻灯片：

2017年全球人口76亿，预计2030年全球人口将达到86亿，2050年将达到98亿，2100年将达到112亿。

教师总结：世界人口的迅猛增长引起了许多问题。特别是一些经济不发达国家的人口过度增长，影响了整个国家的经济发展、社会安定和人民生活水平的提高，给人类生活带来许多问题。如何解决人口增长过快问题，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调，对于世界第一人口大国——中国来说是一个严峻的挑战。

【过渡语】人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。我国是世界上人口最多的国家，我国的人口问题是怎样的呢？

1．我国人口现状特点

展示幻灯片，概括人口现状的特点

(1)基本特点

我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。

(2)新的特点

我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

讨论：人口现状所带来的相关问题有哪些？

2．我国人口问题及对策

(1)问题(三个不会根本改变) 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。

(2)对策：必须长期坚持计划生育基本国策。

3．认识我国的人口政策

(1)计划生育及作用

1978年，计划生育被写入宪法。实行计划生育，就是要控制人口数量，提高人口素质。我国实行计划生育以来累计少生四亿多人，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。国家推行计划生育，目的就是要使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，所以计划生育基本国

策必须长期坚持。

讨论：全面二孩政策与计划生育政策是不是相矛盾的？

(2)生育政策不断完善

生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，目的就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。

【知识拓展】“全面二孩”政策

“全面二孩”于2016年起正式实施，这一政策确实有着立竿见影的效果。全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策后，两年以来我国出生人口明显增加。事实上，“全面二孩”落实之初，一些专家对此并不看好，认为在当前形势下，这项人口政策调整并不能扭转人口出生低迷的趋势。之前，一些地区对生育意愿的调查也显示，在已生育一个孩子的家庭中，只有一小部分有生育二孩的意愿，主要原因是现有“一孩”家庭，女方年龄普遍偏大，育龄妇女占比少且必然不断下降。

两年来，“全面二孩”政策的实施效果证明，某些专家的预期过于悲观了。高龄妈妈们带着对二孩的深深渴望，在顽强跨越生育极限的同时，也让“全面二孩”释放出应有的政策红利。

“全面二孩”政策效果持续显现，2017年二孩出生人数比2016年明显增加，这一现象令人欣喜。但调查数据同时显示，在二孩人数增加的情况下，2017年出生人口仍低于上一年，显而易见，原因是一孩出生数量下降较多，这是一个令人担忧的信号。“全面二孩”政策促进了我国人口均衡发展，让我国在育龄妇女人数逐年减少的情况下，出生人口相对政策实施前有所增加。但是相关数据表明，“全面二孩”政策还不足以扭转我国当前少子化的趋势。

教师总结：“全面二孩”政策是我国生育政策史上一次重大的改革，目前已取得初步效果，但我国生育率的低水平状况依然严峻。我国生育政策在基本稳定的前提下，还必须不断推出必要的补充、配套政策，让生育率保持在合理水平。这将有助缓解人口老龄化、性别比例失衡、劳动力短缺等潜在问题，保障人口的代际更替平衡，促进经济社会持续良性运转。

三、课堂小结

人口、资源、环境问题已经成为我国发展的瓶颈。通过本节课的学习，我们要充分意识到我们经济和社会发展所面临的问题的严重性，从而以科学的态度和对整个人类负责的精神认真研究和解决所发生的问题，积极探寻社会发展与人口增长以及自然环境保护之间相协调的新路子。但是，我们也要认识到我们的党，我们的国家完全有能力处理好我国人口与社会发展、自然环境与社会发展之间的关系，并且在这方面，全社会已经越来越达成共识、并为越来越多的公民所认可。究竟我们该怎样处理好经济发展与人口、资源环境之间的关系呢，这是我们下次课要学习和了解的内容。

板书设计

发展中的人口我国人口问题及对策问题计划生育及作用认识我国的人口政策生育政策不断完善正视发展挑战

我国的资源资源特点及利用现状资源环境问题及影响问题影响及解决面临危机我国的环境环境问题产生原因问题及影响环境问题影响人口、资源、环境问题解决——绿色发展、文明发展道路基本特点我国人口现状特点新的特点