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2018-2019学年八年级(下)《道德与法治》导学案 第一课维护宪法权威第一课 第一框 公民权利的保障书班别 姓名 座号 一【教学目标】1、知道国家权力属于人民,国家尊重和保障人权。2、理解国家权力属于人民的表现,

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公民权利的保障书优质公开课教案

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公民权利的保障书优质公开课教案

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2018-2019学年八年级(下)《道德与法治》导学案 第一课

维护宪法权威

第一课 第一框 公民权利的保障书

班别 姓名 座号 一【教学目标】

1、知道国家权力属于人民,国家尊重和保障人权。

2、理解国家权力属于人民的表现,理解国家在多方面尊重和保障人权。

3、反思自己的宪法观念,努力增强宪法意识。

二【教学重难点】

重点:1、宪法规定国家权力属于人民。

2、国家尊重和保障人权的表现。

难点:宪法规定政治制度、经济制度。

三【知识要点】

①

(一)国家权力属于人民

1、我国宪法的基本原则:我国是 专政的 国家,国家的一切权力属于 。

2、宪法如何体现国家权力属于人民的基本原则?

(1)宪法确认我国的 ,明确人民当家作主的地位。

【我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

(国家性质)】

(2)宪法规定的社会主义 奠定了国家权力属于人民的经济基础。

【我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。】

(3)宪法规定的社会主义 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

【广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。】

(4)宪法规定广泛的公民 ,并规定实现公民基本权利的 。

(5)宪法还规定国家 属于人民。

【武装力量的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。】

3、宪法基本原则的实质。

一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要 的权利。

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

(二)国家尊重和保障人权

1、尊重和保障人权是我国的宪法原则。

(1)人权的实质内容和目标是人的 、平等地 和 。

(2)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

1

2018-2019学年八年级(下)《道德与法治》导学案 第一课

维护宪法权威

2、我国人权的主体及内容具有广泛性。

(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

3、国家怎样践行尊重和保障人权的宪法原则?

(1)立法保障:我国宪法规定了公民享有的广泛的 ,法律进一步明确了公民享有的 ,规定了侵害权利的 。

【尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。】

(2)执法保障:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持 、 、 。

监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

(3)司法保障:

审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)全民守法:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

四【课堂小结】

五【巩固与提高】

1、 是我国公民权利的保障书。(

)

A 民法

B刑法

C 宪法

D 未成年人保护法

2、 是我国宪法的基本原则。(

)

A 国家的一切权力属于公民

B生产资料的社会主义公有制

C 国家的一切权力属于人民

D社会主义政治制度

3、我国的国家性质是 。(

)

A 公民基本权利的广泛性

B 生产资料的社会主义公有制

C 人民民主专政的社会主义国家

D 人的自由、平等地生存和发展

2

2018-2019学年八年级(下)《道德与法治》导学案 第一课

维护宪法权威

4、 奠定了国家权力属于人民的经济基础。(

)

A 宪法规定的社会主义经济制度

B 宪法规定的社会主义政治制度

C 宪法规定广泛的公民基本权利

D 宪法明确人民行使权力的途径

5、人权的实质内容和目标是(

)

A 人的随意、公平地生存和发展

B 人的自主、平等地生存和发展

C 人的独立、平等地生存和发展

D 人的自由、平等地生存和发展

6、 是我国政府向世界公布的第一份人权官方文件。(

)

A 《中国的人权状况》白皮书

B 《国家人权行动计划(2009-2010年)》

C 《发展权:中国的理念、实践与贡献》

D 《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年计划》

7、在我国,人权的主体既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体。这表明我国人权的主体非常

。(

)

A 狭隘

B 广泛

C 自由

D 明确

8、行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,坚持(

)

①依宪施政

②科学立法

③依法行政

④简政放权

A ①②③

B ①②④

C ①③④

D ②③④

9我国采取有效措施保障公民获得公平发展的机会,让更多人分享改革发展的“红利”。这表明我国在保障

方面取得了巨大成就。(

)

A 发展权利

B 人身权利

C 民主权利

D环境权利

10、“宪法是什么?宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明我国宪法(

)

A 具有至高无上的地位

B 是公民权利的保障书

C 是全体公民的根本行为准则

D规定国家生活中的根本问题

11、下列符合国家权力属于人民的原则的有(

)

①2017年3月,第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京召开

②2017年全国“两会”期间,广大网民踊跃为国家发展建言献策

③2017年9月,金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行

④2017年8月,第十三届全国运动会在天津市举行

A ①②

B ①③

C ②④

D ③④

12、社会主义经济制度以公有制为基础,劳动者成为生产要素的主人,实行按劳分配,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。对这项制度认识正确的是(

)

A 奠定了国家权力属于人民的政治基础

B 是保证国家权力属于人民的唯一保障

C 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式

D 保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人

13、针对共享单车乱停乱放、私自加锁、故意损坏等问题,市民王某主动向政府献计献策。下列对他的行为认识正确的是(

)

A 爱出风头,乐于表现

B 多管闲事,毫无意义

C 履行了人大代表的职责

D 积极参与国家政治生活

14、《中华人民共和国行政强制法》规定,行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定(

)

A 确立了法律的权威和尊严

B 方便了公民参与政治生活

C 体现了国家尊重和保障人权

D 缩小了行政机关的权力范围

3

2018-2019学年八年级(下)《道德与法治》导学案 第一课

维护宪法权威

15、观察下列漫画,回答问题。

(1)漫画反映了我国的哪一宪法原则?

(2)上述漫画体现出我国是如何践行该宪法原则的?

(3)除了上述方面,我国还在哪些方面体现了该原则?

六【学习反思】

4

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