中华人民共和国主席优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

第六课我国国家机构中华人民共和国主席一、教学目标1.情感态度与价值观目标通过本堂课的学习，提高对***认识，增进对***的了解，增强对***的热爱之情。2．过程与方法认识***在国家政治生活中的作用，区分***个人与***机关3.知识与技能知道***的性质、地位、产生、任职条件、任期以及职权

资料类型：教学教案文档

所属课文：中华人民共和国主席

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2019-05-20 10:38:00

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学校：隆尧县双碑中学

中华人民共和国主席优质公开课教案

未知

2019-05-20 10:38:00

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关键词：中华人民共和国主席优质公开课教案

正文

第六课我国国家机构

中华人民共和国主席

一、教学目标

情感态度与价值观目标

通过本堂课的学习，提高对***认识，增进对***的了解，增强对***的热爱之情。

2．

过程与方法

认识***在国家政治生活中的作用，区分***个人与***机关

知识与技能

知道***的性质、地位、产生、任职条件、任期以及职权等

二、教学重点

中华人民共和国主席的职权

三、教学难点

***是国家机构体系中的一个重要的国家机关

四、教学过程

热身运动：说左手时鼓掌，说右手时欢呼

（1）

导入新课

从******的图片导入新课（ppt展示）

教师设问：同学们认识图片中的人吗？我们平常是怎么称呼他的？

今天老师就和同学们一块学习第六课第二框中华人民共和国主席

（2）

新课讲述

1.教师展示宪法的构成，从宪法的构成中，让学生思考中华人民共和国主席的性质是什么？

2.中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关

教师播放视频***产生的小视频，让学生思考中华人民共和国主席是怎样产生的？

中华人民共和国主席是由全国人民代表大会选举产生的

3.教师展示***的个人简历，让学生思考***的任职条件

有选举权和被选举权、年满四十五周岁、中华人民共和国公民

4、教师展示历届***的任期

学生得出中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同

5.利用图片和材料让学生思考***的职权

（3）

情感升华

学生宣誓青年梦***个人经历视频，说出自己的感想。

五．

课堂总结

通过本节课的学习，我们弄清了***这一国家机关的产生、职能、职权，对***这一国家机关有了比较清楚的认识和了解。也明白了***一职对国家和人民的重要性。

关于本教案的常见问题

Q：中华人民共和国主席优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《中华人民共和国主席》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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