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教学目标1.能理解歌曲内容,感受其律动,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。2.能用自然的声音演唱歌曲,设计歌曲中同音进行的演唱力度。3,引导学生关注健康,热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。学情分析:二年级的学生正处于活泼好动的时期,这首((健康歌))非常符合二年级学生的心里特点,我在演唱歌曲的

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歌表演 健康歌公开课教学设计模版

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歌表演 健康歌公开课教学设计模版

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关键词:歌表演 健康歌公开课教学设计模版

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教学目标

1.能理解歌曲内容,感受其律动,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。

2.能用自然的声音演唱歌曲,设计歌曲中同音进行的演唱力度。

3,引导学生关注健康,热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。

学情分析:

二年级的学生正处于活泼好动的时期,这首((健康歌))非常符合二年级学生的心里特点,我在演唱歌曲的同时加入编创动作这一环节,即符合了学生的特点又锻炼了学生的创编能力。

教学重难点

1.

学生欣赏并感受歌曲。

2.

给歌曲编创动作。

教学过程

1,

律动导入

教师播放音乐,随音乐带领学生做律动

2,

学唱歌曲

(1)

初听歌曲,教师提问:((健康歌))中都告诉了你哪些健康小秘诀?

(2)

再次聆听,教师引导学生熟悉歌词。

(3)

学生随歌曲范唱录音哼唱

(4)

学生随琴跟唱一遍

(5)

教师提醒学生用愉快的声音来演唱

(6)

学唱歌曲第二段

(7)

学生随伴奏录音演唱第二段

3,

编创

(1)

学生分组编创动作

(2)

分组表演

(3)

教师整合学生动作,集体随音乐律动

(4)

教师带领学生随音乐做健身操。

(5)

请大家一起表演。

作业设计

今天我们学习的歌曲,你们可以放学回家带你们的爷爷,奶奶,爸爸,妈妈一边唱歌一边运动,让我们再次随音乐律动起来。

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