9 我们的小区教案评析

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2018-03-22 07:39:00
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9 我们的小区教案评析

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关键词:9 我们的小区教案评析

正文

10、我们的小区

教学目标:

1、了解小区的服务机构和公共设施的作用。

2、知道要正确使用小区的公共设施,能爱护它们。

教学重点:

1、知道要正确使用小区的公共设施,能爱护它们。

教学难点:

1、感受小区服务机构的利民之处。

2、了解干垃圾桶和湿垃圾桶的不同作用,初步学会正确分类垃圾。

教学准备:

1、多媒体教具

2、学习单

教学过程:

活动一:反馈学习单

1、同学们,课前,我们根据学习单,了解了自己小区的名字和一些公共设施,服务机构,现在请你拿出你的学习单,和组内的小朋友交流一下自己的调查结果。

生组内交流。

2、现在请每组派一位代表来交流一下你们组内的交流结果。

生每组交流(实物投影),师根据学生交流铁板贴。

3、同学们,你们都非常了解自己的小区。那么今天,我们就走进我们的小区,去看看吧。

4、出示课题:10 我们的小区

活动二:知道小区的公共设施和服务机构,及其功能

1、讨论:那么它们中间那些属于小区的公共设施,那些是服务机构呢?

谁上来为我们摆一摆?(如果学生摆放有困难,则要指导,没有生命的设施设备

成为公共设施,有生命的,有人能在里面提供服务的,则是服务机构)

他摆放的对不对?(若不对,谁来试?若对,开始下个环节)

2、瞧,我们小区里有那么多公共设施和服务机构,它们分别是干什么用的呢?(ppt出示小区环境图,将刚才学生交流的内容图片出示,并用绿色框)

3、生交流这些设施的作用。(如果交流到垃圾桶,则说到现在小区分成四个垃圾桶)(始终引导学生围绕干什么用的,对小区生活带来什么方便展开)

补充:那这几个垃圾桶,它们分别爱吃些什么呢?教师拿出垃圾桶实物,让孩子读读垃圾桶上的图片:可回收垃圾:可利用的废塑料,废纸,废玻璃,非金属等废弃物。有害垃圾:废电池,废药品等。湿垃圾:易腐性的菜叶,果壳,食物残渣等有机废弃物。除可回收物,有害垃圾,湿垃圾意外的其他生活废弃物,如废生活用纸等。

物业公司:为我们提供家中水电的维修服务,小区内的各种监控摄像头,以及小区内电视,电信,信号箱等的维护,街灯,地灯,楼道灯,电梯等维护。电子屏上每天的天气等相关资讯,方便我们生活。

保安站点:防止无关人员随意进入小区,保护小区安全。站点里面包括监控,电子围栏等,时时关注小区内的各类动向,保护小区安全。

居委会:老年活动室,宣传栏:康复室,活动娱乐室等,让居民们能在说说笑笑中参与活动,各种活动举办,让我们的生活更加丰富多彩。调节居民矛盾,让我们和谐生活。

健身苑:让我们一出家门就能锻炼身体,更愉快的生活。

快递箱,信箱:即使家中没人,我们也能签收快递,方便我们的生活。

衣物回收箱:一出门就能捐赠自己家中不能穿的衣物捐出,方便生活。

儿童乐园:孩子们和小伙伴玩乐的地方,让我们更愉快的生活。

社区医院:生病可以就近就医,方便生活。

停车场、停车位:方便业主停车。

宠物便纸取用点:方便遛狗的时候,清理宠物大便。

凉亭,休息站,长椅:方便随时休息。

超市:方便买东西。

消防栓,消防泵:火灾发生时可以及时取水灭火,保护小区居民生命财产安全。

4、同学们交流的真多,书上也为我们例举了不少,让我们一起来看看书吧。

5、出示新的小区图(生未交流的东西出示,并用红色框出现)

我们现在都是新型小区啦,小区里各种公共设施也越来越多,朱老师的小区里也有,但是朱老师的小区里还有一些你们没有的东西。

6、讨论:那么这些公共设施是干什么用的呢?

(要记得总结,始终围绕干什么的,给生活带来了什么方便。)

冰菜柜:让买菜变得更加容易,快捷,方便我们生活。

公共自行车:出门就能骑车,方便出行。

公交站点:方便出行。

活动三:为小区设计公共设施和服务机构

1、大的小区地图,贴满板书,(画许多房子,中心小花园)

现在呀,这里就有一个新的小区,居民楼都已经造好啦,那么根据他们的作用,我们应该把公共设施,服务机构设置在小区什么位置呢?

请拿出组长手中的信封,自己来摆一摆。

(教师巡视,为什么要贴在这里)

2、谁来贴?为什么要贴在这里?(消防通道,公共自行车,儿童乐园,垃圾房,指示牌,冰柜,快递收件箱)

3、总结:同学们,我们小区如此干净,美丽,是靠整体的合理规划,根据作用的不同,就要放置不同的设施,不能随意乱放。大家在各自的小区里生活得开心吗?你知道吗,在上海,小区建设就是为了让人们的生活更方便,更美好。

活动四:爱护小区设施。

1、那么这些公共设施和服务机构既然是合理安放的,也便于我们的生活,我们是不是也应该合理使用呢?可是图片上的几位小朋友却是这样做的,看看他们的表现对不对,为什么?(出示图片,第一张:健身器材

健身器材晾被子

第二张:擦石凳

第三张:堵住消防通道,破坏消防栓)

预设答案:

1、不喜欢丁丁,小胖和明明,因为他们乱用健身器材。

是啊,小区里的健身器材是给我们锻炼身体的,这样不合理的使用是不对的。

出示图片:经常还有人在健身器材上晒被子呢,你觉得这样的行为好不好?

2、喜欢红红和林林,因为他们爱护小区设施。

3、消防通道和消防栓是在小区发生火灾的时候,可以让消防车迅速进入小区,并及时扑灭小区大火而准备的,这样突发的事情谁也不能事先知道,所以一定要保持通畅,才能确保发生意外时,居民们的生命财产得到保证。

4、读儿歌:伴随着轻快的音乐,拍起小手一齐读一读。

5、总结:同学们,今天我们讨论了小区设施和服务机构的作用,和如何正确使用,也完成了学习单,现在请你在评价单中对自己课前,课中的表现进行评价,并在课后完成,通过今天的学习,你对又知道了什么。

板书设计:

10、我们的小区

公共设施

服务机构

副板书

保证安全

(贴图)

(贴图)

小区示意图

方便生活

(贴图)

(贴图)

学习单

班级

姓名

学号

课题

小区名称

服务机构

公共设施

我还知道了

10 我们的小区

评价单

课前调查

课堂讨论

课后作业

☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆

(课前调查,课后作业:认真独立完成得四星,较认真独立完成得三星,在他人帮助下较认真完成得两星,基本完成得一星)

(课堂讨论:积极发言并能认真倾听他人发言得四星,较积极发言并认真倾听他人发言得三星,较积极发言并较认真倾听他人发言得两星,较认真倾听他人发言得一星)

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