活动　 动物联欢会多媒体教学设计及其点评

活动“动物联欢会”《十二生肖歌》教学设计

教学内容：活动“动物联欢会”歌曲《十二生肖歌》

教材分析：《十二生肖歌》是人教版教材二年级下册中的一首轻快活泼，富有诙谐情趣，融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明，曲调欢快，歌曲根据十二生肖的排列顺序，逐一表现了栩栩如生的动物形象。歌曲可以使学生兴趣十足地参与音乐表演，用自己喜爱的方式参与到音乐活动中。

教学目标：

1、能完整演唱歌曲《十二生肖歌》。

2、能用各种声音表现不同动物形象，培养学生想象力、创造力。

3、能够与他人在音乐活动的过程中认真准备、练习积极参与音乐活动,通过表演了解十二种小动物的特征。

教学重、难点

1、聆听音乐，感受十二生肖动物的形象特征，并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。

2、记住歌词，用活泼有趣的声调来演唱歌曲，并能设计简单的表演方式，通过表演了解十二种小动物的特征。

教学准备：

多媒体、电子琴、打击乐器等。

教学过程：

一、导入新课。

1、谈话导入

提问在座同学是否知道自己的属相，同学回答。同学们想知道老师是属什么的吗？老师告诉他们自己的属相。大家知道生肖一共有多少个吗？那么今天这十二个动物要举行一次联欢会，你们想去看看吗？

2．初步感知音乐

今天的联欢会来了好多小动物，听听几种小动物的叫声，请同学们猜一猜是哪种动物，引导学生模仿叫声。除了这几只动物，还有很多的动物也参加了这次联欢会，他们藏在今天要学的歌曲里了，现在请同学们朗诵歌词，把其他动物找出来。看谁找的最准确。

二、歌曲学习

1、朗读歌词，学生跟老师读。读的时候用手拍桌子打节奏。

2、认识四分、八分休止符。

跟着老师把这个节奏拍一拍，休止的地方先用空来表示。

3、跟伴奏朗读，摇动用手里的沙锤加以伴奏。

4、学唱歌曲。

(1)聆听范唱，感受歌曲的情绪。小动物们参加联欢会特别地开心，咱们唱的时候应该开心地、诙谐地用稍快的速度演唱。

（2）师逐句教唱

(3)生跟着琴唱

(4)师生对唱

(5)小组接唱

(6)全班齐唱

（7）比赛唱，评价

三、表演

同学们已经唱的很好了，那么现在这次联欢会的表演开始了。同学们开始跟着音乐律动开始你们的表演吧。

四、知识拓展

十二生肖中为什么只有这十二个动物呢？而没有其他的动物呢？请听《十二生肖的故事》。

五、总结