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活动“动物联欢会”《十二生肖歌》教学设计教学内容:活动“动物联欢会”歌曲《十二生肖歌》教材分析:《十二生肖歌》是人教版教材二年级下册中的一首轻快活泼,富有诙谐情趣,融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明,曲调欢快,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象。歌曲可以使学生兴趣十足地
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活动 动物联欢会多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:活动 动物联欢会多媒体教学设计及其点评
正文
活动“动物联欢会”《十二生肖歌》教学设计
教学内容:活动“动物联欢会”歌曲《十二生肖歌》
教材分析:《十二生肖歌》是人教版教材二年级下册中的一首轻快活泼,富有诙谐情趣,融趣味性、知识性于一体的儿童歌曲。歌词简明,曲调欢快,歌曲根据十二生肖的排列顺序,逐一表现了栩栩如生的动物形象。歌曲可以使学生兴趣十足地参与音乐表演,用自己喜爱的方式参与到音乐活动中。
教学目标:
1、能完整演唱歌曲《十二生肖歌》。
2、能用各种声音表现不同动物形象,培养学生想象力、创造力。
3、能够与他人在音乐活动的过程中认真准备、练习积极参与音乐活动,通过表演了解十二种小动物的特征。
教学重、难点
1、聆听音乐,感受十二生肖动物的形象特征,并能用动作、叫声模仿表现其中的部分动物。
2、记住歌词,用活泼有趣的声调来演唱歌曲,并能设计简单的表演方式,通过表演了解十二种小动物的特征。
教学准备:
多媒体、电子琴、打击乐器等。
教学过程:
一、导入新课。
1、谈话导入
提问在座同学是否知道自己的属相,同学回答。同学们想知道老师是属什么的吗?老师告诉他们自己的属相。大家知道生肖一共有多少个吗?那么今天这十二个动物要举行一次联欢会,你们想去看看吗?
2.初步感知音乐
今天的联欢会来了好多小动物,听听几种小动物的叫声,请同学们猜一猜是哪种动物,引导学生模仿叫声。除了这几只动物,还有很多的动物也参加了这次联欢会,他们藏在今天要学的歌曲里了,现在请同学们朗诵歌词,把其他动物找出来。看谁找的最准确。
二、歌曲学习
1、朗读歌词,学生跟老师读。读的时候用手拍桌子打节奏。
2、认识四分、八分休止符。
跟着老师把这个节奏拍一拍,休止的地方先用空来表示。
3、跟伴奏朗读,摇动用手里的沙锤加以伴奏。
4、学唱歌曲。
(1)聆听范唱,感受歌曲的情绪。小动物们参加联欢会特别地开心,咱们唱的时候应该开心地、诙谐地用稍快的速度演唱。
(2)师逐句教唱
(3)生跟着琴唱
(4)师生对唱
(5)小组接唱
(6)全班齐唱
(7)比赛唱,评价
三、表演
同学们已经唱的很好了,那么现在这次联欢会的表演开始了。同学们开始跟着音乐律动开始你们的表演吧。
四、知识拓展
十二生肖中为什么只有这十二个动物呢?而没有其他的动物呢?请听《十二生肖的故事》。
五、总结
文档信息
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