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《地球在哭泣》教学设计北大村小学朱丽萍教学目标:1、能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题。2、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。3、初步了解人口过多带来的社会问题,引导学生关注社会,树立科学的人口观。教学重点、难点:重点:知道世
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6.地球在哭泣全国优秀课堂实录
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关键词:6.地球在哭泣全国优秀课堂实录
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《地球在哭泣》教学设计
北大村小学
朱丽萍
教学目标:
1、能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题。
2、知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
3、初步了解人口过多带来的社会问题,引导学生关注社会,树立科学的人口观。
教学重点、难点:
重点:知道世界人口基数大,增长过快的现状,以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
难点:能够联系生活实际感受和关注人口太多带来的社会问题,学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。。
教学过程:
一、感受地球是我们美丽的家园。
1、引用杨利伟的话。
2、课件展示美丽的蔚蓝色地球。
3、你对地球有哪些了解?
4、感受美丽的地球。
(1)观看课件:美丽的地球,美丽的家园。
(2)、学生用词语概括所看到的美景。
5、师小结。
6、课件出示哭泣的地球,引出课题。
二、走进现实,引发思考。
1、课件展示世界人口增长统计图,让学生算一算、说一说。
2、学生反馈,师小结。
3、课件展示人口太多引起的社会问题的相关图片,学生观察并说出看到的社会现象。
4、师引导学生讨论。
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5、学生讨论并完成表格。
6、学生反馈。
三、解决问题。
1、引起这些社会问题的根源是世界人口的快速增长,怎样能解决这个问题?
2、让学生知道控制人口数量,实行计划生育都是解决这个问题的有效途径。
四、课外拓展。
设计环保宣传语。
五、课堂小结。
为了我们美丽的家园——地球,我们应该从我做起,从现在做起,节约资源。让我们行动起来向全世界呼吁:共同来爱护地球吧!
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