资料摘要
小学音乐五年级上册《茉莉花》听赏一、导入1谜语导入:1、为什么总有一头牛跟在一朵花后跑? 2、这里没花开放。请问叫什么花?2、听音乐,引出本课题目:师:听一听,这首歌说的是什么花?生:茉莉花3、欣赏图片,感受茉莉花的美。二、授课1、大概介绍茉莉花的种植环境、用途、生长环境;茉莉花清香四溢,原产印度及
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(听赏)茉莉花(女声独唱)名师教学设计2
未知
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关键词:(听赏)茉莉花(…名师教学设计2
正文
小学音乐五年级上册《茉莉花》听赏
一、导入
1谜语导入:1、为什么总有一头牛跟在一朵花后跑?
2、
这里没花开放。请问叫什么花?
2、听音乐,引出本课题目:
师:听一听,
这首歌说的是什么花?
生:茉莉花
3、欣赏图片,感受茉莉花的美。
二、授课
1、大概介绍茉莉花的种植环境、用途、生长环境;
茉莉花清香四溢
,原产印度及阿拉伯之间,现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。性喜温暖,不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。
能够提取茉莉油,是制造香精的原料。茉莉花还可薰制茶叶,或蒸取汁液,可代替蔷薇露。
初夏由叶腋抽出新梢,顶生聚伞花序,通常三朵花.有时多,花白色,有芳香,花期甚长,由初夏至晚秋开花不绝。
2、听赏江苏民歌《茉莉花》并回答问题:
a、歌曲的情绪是怎样的?
b、歌曲的旋律有什么特点?
3、观看视频,介绍《茉莉花》的各种表演形式
a、宋祖英在维也纳金色大厅演唱的
《茉莉花》
b、2016年亚特兰大晨星舞蹈学校央视春晚舞蹈《茉莉花》
c、宋祖英和加拿大歌手在
2013年央视春晚共同演绎《茉莉花》
d、老师现场古筝演奏
《茉莉花》
e、二00四年8月29日,雅典奥运会闭幕式上,中国小姑娘在大红灯笼的造型上,唱起一首歌曲,打动在场的所有观众
4、思考,这些丰富的表演形式里,茉莉花代表了什么?
茉莉花代表纯洁,代表纯洁的中国的人民,更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心!
三、结束语
同学们,民族的就是世界的。我们应当为中国音乐走向世界而感到骄傲!为我们是中华儿女而感到自豪!
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关于本教案的常见问题
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