3.爱护交通设施优秀课堂实录｜教案在线预览

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爱护交通设施【教学思路】通过对交通设施用途的了解，使学生认识交通设施给人们的生活带来了方便，引导学生爱护交通设施。在感受交通运输给我们带来方便快捷生活的同时，也能看到它所带来的问题，并提出改进的建议。【教学目标】1．了解交通设施的作用，了解交通设施给人们带来便利的同时所产生的负面影响。2．通过让学生

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所属课文：3.爱护交通设施

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2018-04-27 08:53:00

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学校：定州市高蓬镇北高蓬小学

3.爱护交通设施优秀课堂实录

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关键词：3.爱护交通设施优秀课堂实录

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爱护交通设施

【教学思路】

通过对交通设施用途的了解，使学生认识交通设施给人们的生活带来了方便，引导学生爱护交通设施。在感受交通运输给我们带来方便快捷生活的同时，也能看到它所带来的问题，并提出改进的建议。

【教学目标】

1．了解交通设施的作用，了解交通设施给人们带来便利的同时所产生的负面影响。

2．通过让学生课下调查交通运输事业的发展给自己以及家人带来的便利以及不便的真实事例，使学生更加深刻感受交通的发展给人们的生活带来的问题。

3．感受交通设施给我们带来的方便，树立自觉爱护交通设施的意识，积极参与爱护交通运输设施的宣传活动和公益活动。

【教学重点】

感受交通设施给我们带来的方便，树立自觉爱护交通设施的意识，积极参与爱护交通运输设施的宣传活动和公益活动。

【教学难点】

培养学生关注社会、参与社会和参加实践活动的能力。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一.导入新课。

同学们，我们身边都有哪些交通设施呢？

学生回答略。

二.讲授新课。

1.板书：交通设施展示

讲述：像这些辅助交通的设备就是交通设施。那么，交通设施都有哪些用途？我们又应该怎样做呢？今天我们就来学习。

2.板书：交通设施的用途。

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提问：通过刚才的学习，同学们了解了交通设施，那么这些设施又有哪些用途呢？

学生回答略。

承接：是啊，我们可以设想一下，如果车站没有了站牌，如果车站的座椅被损坏，当我们出门等车的时候，将会怎样？既然交通设施给我们带来了这么多方便，我们应该怎样做呢？

引导：我们要爱护保护这些设施。

3.板书：爱护交通设施的具体措施。

学生朗读。

小结：爱护交通设施从我们每个人做起。

二.俗话说，科学技术是把双刃剑。交通事业的发展给人们提供了便利，也给我们带来了许多问题。

同学们，那你们遇到过堵车的情况吗？

学生回答略。

过渡：我国的交通发展迅速，但是类似堵车这样的问题也就随着出现了，让我们一起来看一看。

板书：交通发展带来的问题。

除了前面提到的堵车的问题，还有其他的交通问题吗？

学生回答略。

小结：道路上的车辆越来越多，还造成了哪些问题？

学生回答：造成了大气污染，影响了空气的质量；资源的浪费……

课堂小结：各种交通运输设施的发展，使人们的生活更加便利。我们应该在爱护交通设施的同时，还要遵守交通法规，注意交通安全，发挥其积极的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。

【板书设计】

爱护交通设施

一、爱护交通设施从我做起

（一）交通设施展示

（二）交通设施的用途

（三）爱护交通设施的具体措施

二、

汽车和路的对话

（一）交通发展带来的问题

（二）造成交通问题的原因

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关于本教案的常见问题

Q：3.爱护交通设施优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.爱护交通设施》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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