2.天涯若比邻教学设计第二课时｜教案在线预览

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四年级品德与社会下册导学案年级设计时间学习内容四学科品社课型总课时新授14 2018.1.23-2018.2.14 授课教师授课时间景银燕第二单元第二课天涯若比邻（一）学习目标了解通信的发展，知道现代通信的种类，学会合理选择通信方式。学习重点学习难点学习准备体验通信的发展，感受科技的发展、社

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所属课文：2.天涯若比邻

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2018-04-27 16:10:00

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学校：晋城市高都镇水么头小学校

2.天涯若比邻教学设计第二课时

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关键词：2.天涯若比邻教学设计第二课时

正文

四年级品德与社会下册导学案

年

级

设计时间

学习内容

四

学科

品社

课型

总课时

新授

14 2018.1.23-2018.2.14 授课

教师

授课

时间

景银燕

第二单元第二课天涯若比邻（一）

学习目标

了解通信的发展，知道现代通信的种类，学会合理选择通信方式。

学习重点

学习难点

学习准备

体验通信的发展，感受科技的发展、社会的进步。

感受到信息时代的来临，给人们生活带来的改变，使学生热爱生活。

学生课前调查古时候、以及爷爷奶奶小时候人们的通信方式。

集体备课

温故互查

社会科技在发展，电话、电视、电脑把我们与多姿多彩的世界联系在一起，信息给我们的生活带来哪

二度备课

导

学

过

程

些变化？

设问导读

1.地球为什么成为了一个“小小的村落”

2.传统的通信方式有哪些，现在的通信方式又有哪些？

3．传统的通信方式为什么会被现在的通信方式所代替？

4、听感人故事，体会现在的通信方式发挥的巨大作用。

巩固练习

什么是微波接力通信？它有什么作用？

导

学

过

程

通信方式的迅速发展让我们的眼界越来越宽了，让我们的世界仿佛越来越小了，现代通信拉进了国与国的距离，人与人的距离，使人们能够相互了解、相互合作，使社会形成一个丰富多彩的整体。让我们充分利用这些通信工具，使我们的生活更精彩，更多的去关心和帮助全社会需要关心和帮助的人！

拓展延伸

天涯若比邻

板书设计

通信（电视、电话、网络）-----“地球村”

导学反思

关于本教案的常见问题

Q：2.天涯若比邻教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.天涯若比邻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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