五、牛顿第一定律ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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人教2001版九年级第十二章运动和力第5节牛顿第一定律第一课时教学目标1.通过实验，确认阻力对物体运动的影响。 2.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。教学重点和难点重点：建立牛顿第一定律。难点：对牛顿第一定律的理解。教具和学具：斜面小车实验器材引入课题演示滑板车图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、牛顿第一定律

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2019-06-21 16:16:00

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学校：云南省贡山县第一中学

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正文

人教2001版

九年级

第十二章

运动和力

第5节

牛顿第一定律第一课时

教学目标

1.通过实验，确认阻力对物体运动的影响。 2.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。教学重点和难点

重点：建立牛顿第一定律。难点：对牛顿第一定律的理解。

教具和学具：斜面小车实验器材

引入课题演示滑板车图片，提问滑板车的玩法。

进行新课

（一）阻力对运动的影响

1.物体运动需要力来维持吗？

利用课件播放图片以及视频，展示问题：

问：你认为谁正确？ 2.指导学生阅读课本16页有关内容，利用课件展示问题：

3.演示：阻力对运动的影响（1）指导学生阅读课本17页有关内容，认识实验器材，了解实验要求。（2）提出问题，演示并讲述：为什么要从斜面顶端（同一高度）由静止滑下？（3）指导学生设计实验记录表，各小组评，选出最合理表格：（4）师生共同完成实验，并把实验结果填入实验记录表：（5）讨论与交流：

①毛巾和棉布，木板表面上运动的小车为什么最终会停下来？

②小车在木板表面比在棉布表面运动的远，说明了什么？

③如果把表面换成玻璃表面会怎样？

④假如有一个特殊的表面，小车在上面运动时，不再受到阻力，小车将怎样运动？ ⑤一个静止的物体，如果没有受到力，它会运动起来吗？

⑥一个运动的物体，如果没有受到力，它的运动快慢会改变吗？为什么？它的运动方向呢？物体将怎样运动？

（二）牛顿第一定律

指导学生阅读课本第17页有关内容，总结牛顿第一定律：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

思考、讨论、讲述：（1）不受力的物体能运动吗？怎样运动？（2）不受力的物体在什么情况下静止？什么情况下做匀速直线运动？（3）牛顿第一定律能从实验直接得出吗？是怎样得出的？[在实验的基础上，进一步的推理而概括出来的（科学推理）] （4）为什么说牛顿第一定律是物理学基本定律之一？老师：从牛顿第一定律可以知道，如果物体不受力的作用，原来静止的物体将一直保持静止状态，原来运动的物体将保持其快慢和方向一直运动下去（做匀速直线运动），也就是说，如果物体不受力，它的运动状态将不改变，是“谁”让它运动状态不变的？

课堂小结：（一）阻力对运动的影响

（二）牛顿第一定律课堂练习：

布置作业：

板书设计：

第八章第1节

牛顿第一定律

（一）阻力对运动的影响 1.物体运动不需要力来维持。

2.演示：阻力对物体运动的影响。

（二）牛顿第一定律

一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

关于本教案的常见问题

Q：五、牛顿第一定律ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、牛顿第一定律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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