第21课 冷战后的世界格局ppt课件课堂实录

两次世界大战与世界格局的演变教学设计

知识与技能：掌握两次世界大战的相关知识，理解世界格局的含义，知道两次世界大战后的世界格局是什么以及现在的世界格局是什么。

过程与方法：通过小组讨论的方式总结两次世界大战的知识点，教师讲解的方式理解世界格局的含义，提问的方式对世界格局的相关问题进行复习。

情感态度与价值观：通过战争给人类带来了巨大的灾难，使学生认识到现在的和平来之不易，要珍惜现在的幸福生活，同时也要认识到我们要珍惜和平远离战争，警惕法西斯主义死灰复燃。

一、两次世界大战共有的问题：

事件

根本原因

开始的时间及标志

交战双方

转折点

重要战役

结束的时间及标志

性质

影响

战争

第一次世界大战

第二次世界大战

二、请同学们讨论下还有哪些问题是上面表格没有涉及的？（采用问答的形式提问，一位学生问问题，再指定一名学生回答，再由回答的

二、学生自己整理两次世界大战后的世界格局及与世界格局相关的

学生问问题，再指定下一位学生回答）

三、问题

世界格局

时间

第一次世界大第二次世界大两极格局后（现战后

战后

在）

格局

相关问题（自己

找到与世界格局相关的问题）

四、习题巩固

1.如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是

①巴黎和会

②杜鲁门主义

③《北大西洋公约》

④科索沃战争 A.①②

B.③④

C.①②③

D.②③④

2.随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是

A.大国对外政策的变化 B.经济发展不平衡

C.大国军事力量对比的变化 D.地区冲突激烈

3.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是

A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势

B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势

C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局

D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系

4.世界大战的硝烟因时间推移而消逝，却带给人类永久的反思。下列关联不正确的是

A.1914年萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的导火线

B.1941年日本偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模

C.1942年《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯同盟正式形成

D.1945年德国法西斯投降——第二次世界大战结束

5.下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是

A 史 实

结 论

一战爆发前，意大利加入同盟国集团；而一战协约国方面进行的是正义性质的爆发后，意大利加入协约国作战

战争

《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领由列强共同支配中国的局面得以B 土完整

改变

二战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，美苏在全球进行近半个世纪的C 社会主义苏联唯一抗衡

“冷战”

日本、中国和俄罗斯等成为牵制美国的重要力世界政治格局朝着多极化方向发D 量。

展

6.下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是

① ② ③

A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③

7.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是

①1799——1814年的法国 ②1933——1945年的德国

③1933——1945年的美国 ④1936——1945年的日本 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有

①都维护了世界长期和平 ②都由大国所控制

③都是在大战后形成的 ④都因大战而解体

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是

A.俄国爆发十月革命---第一个社会主义国家诞生，冲破了世界帝国主义阵线

B.德国、日本法西斯侵略扩张---凡尔赛—华盛顿体系走向崩溃

C.北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立---第二次世界大战后由美苏主导的世界两极格局形成

D.东欧剧变、苏联解体---世界形势趋向缓和，但局部地区仍然紧张，多极化格局形成

10.战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是

A．意大利 B．日本

C．德国

D．奥匈帝国

11.和平与发展是当今世界的主题，然而国与国之间的矛盾与冲突时有发生，实

现世界和平还需要世界各国为之进行不懈的努力。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛和约》文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本人若承认，那就是欺人之谈。”德国是战争的唯一祸首吗？根据上图并结合所学知识，说明你的观点。

材料二 世界的命运掌握地他们手中，但他们却没有担当此重任的胸怀。他们出于狭隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和会签署的凡尔赛条约非但没有如它的制定者宣称的那样保证世界和平，反而加深了各国间的矛盾和仇恨，成为第二次世界大战乃至20世纪一系列灾难的根源。

——戴维·辛克莱

（2）写出第一次世界大战后维系国际秩序的世界体系的名称。根据材料二分析此世界体系没有保证世界和平的主要原因。

材料三

（3）德国、日本都是第二次世界大战的原凶。根据材料三分析，德国与日本面对侵略历史的态度有何不同？

材料三 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们，……和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和，才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。……今天的人类比以往任何时候都更有条件朝和平与发展目标迈进，更应该努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系。

——摘自2015年5月***《铭记历史，开创未来》

（4）综上所述，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。