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小学英语五年级下册教学设计Unit2 My favourite season words 白塔联校 吕晓辉一：教学目标：1:能听，说，读，写本单元的黑体词：spring, summer, autumn, winter,season,picnic,go on a picnic, pick, pic
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Words in each unit名师教学设计2
未知
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关键词：Words in each unit名师教学设计2
正文
小学英语五年级下册教学设计
Unit2 My favourite season words 白塔联校 吕晓辉
一：教学目标：
1:能听，说，读，写本单元的黑体词：spring, summer, autumn, winter,season,picnic,go on a picnic, pick, pick apples, snowman, make a snowman, go swimming. 2、能够听，说，读本单元的白体词：which， best，snow等。
3、
能够记住单词汉语意思及简单运用。
二：教学重点：单词的准确拼读和记忆。
三: 教学难点: 单词的词义及运用。
四：教学步骤
Step1 ：Warm-up and lead in。
1: Play a game. One, clap your hands. Two, clap your hands. Three, Don’t move. Divide the students into two groups,Group A and Group B.Give them some numbers, then have a match. Step2:Presentation：
1.复旧引新
教师通过询问之前所学的日常交际用语，来引入本课所学内容。如：What’s the weather like today ? It’s sunny and warm.Would you like to eat ice cream ? When do you eat ice cream? 夏天。引入单词summer,由此导入新课。
2.教师运用单词卡片，来教授单词，师领读，生跟读。注意纠音。
Step3: Let’s play.
运用游戏操练单词。
1.
大小声。
2.
比我多一次，比我少一次。
3.
Touch the card。
4.
Jump to the card。
5.
炸弹游戏。
哪组学生先表现好可为本组赢得奖励，若干轮比赛后，评出先进组，教师应进行适当奖励。
Step4:当堂检测
Step 5：Summary and Homework 教师总结本课所学内容。
背写单词。
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